ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղը սիրով շնորհավորում է Հայ ազգին` անկախության 24-րդ տարեդարձի կապակցությամբ, մաղթում բոլոր հայ ընտանիքներին խաղաղություն ու բարօրություն, ստեղծագործ աշխատանք ու նորանոր ձեռքբերումներ բոլորին:
ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղը սիրով շնորհավորում է Հայ ազգին` անկախության 24-րդ տարեդարձի կապակցությամբ, մաղթում բոլոր հայ ընտանիքներին խաղաղություն ու բարօրություն, ստեղծագործ աշխատանք ու նորանոր ձեռքբերումներ բոլորին:
2015թ. սեպտեմբերի 17-ին Երևանում ներկայացվեցին ԵԱՀԿ աջակցությամբ իրականացված ուսումնասիրության արդյունքներն ու առաջարկությունները:
Ուսումնասիրության նպատակն էր բացահայտել ուսանողների տեղեկացվածության աստիճանը ու վերաբերմունքը Հայաստանում իրականացվող կրթական բարեփոխումների վերաբերյալ:
Հետազոտությունը իրականացվել է 1723 ուսանողների շրջանում՝ Երևանի և մարզերի 37 պետական (այդ թվում` ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղի), մասնավոր և միջկառավարական բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների մասնակցությամբ:
Անհատական հարցազրույցները իրականացվել էին 2014թ. հոկտեմբերից 2015թ. ապրիլի ժամանակահատվածում:
Ուսումնասիրության արդյունքում հայտնաբերվել է, որ Բոլոնյայի բարեփոխումները Հայաստանում իրականացվում են բավարար մակարդակի վրա:
Ուսանողների 57% կարծում է, որ կրթական համակարգում իրականացվել են խորը և էական փոփոխություններ: Սակայն, ուսանողների մեծ մասը չի կարող հստակ բացատրել, թե ինչ են իրենցից ներկայացնում Բոլոնիայի բարեփոխումները և կապում են դրանք նոր գնահատման համակարգի, բարձրագույն կրթության որակի ապահովման կամ ուսանողակենտրոն ուսուցման հետ:
«Կրթության իրավունքը մարդու հիմնարար իրավունքներից մեկն է և սերտ կապված է երկրում անվտանգության հետ»,- նշեց ԵԱՀԿ երևանյան գրասենյակի Մարդու իրավունքների ծրագրերի պատասխանատու Ռադկա Ռուբիլինան: «Կրթական համակարգի վերաբերյալ տեղեկատվությունը պետք է լինի մատչելի և հասկանալի: Նման կրթական համակարգն է առաջադեմ հասարակության և կայուն տնտեսության երաշխիքը»:
Զեկույցը ԵԱՀԿ երևանյան գրասենյակի աջակցությամբ իրականացրել էր Հայաստանի ուսանողական ազգային ասոցիացիան, որը համահավաք մարմին է և ներկայացնում է ուսանողների շահերը 17 տեղական միությունների միջոցով:
Ուսումնասիրությունը տրամադրում է վիճակագրական տվյալներ պետությունում տեղի ունեցող բարեփոխումների վերաբերյալ ուսանողների ընկալումների մասին և առաջարկում փոփոխություններ ներկա իրավիճակը բարելավելու համար:
Հայաստանի ուսանողական ազգային ասոցիացիայի նախագահ Արմեն Ալեքսանյանը հավելեց. «Մեր օրերում գիտելիքն ու կրթությունը ամենակարևոր ռեսուրսներն են, որոնց միջոցով էլ հենց կերտվում է վաղվա ապագան, ինչքան որակյալ լինի այդ ռեսուրսը, այդքան ավելի շատ են երաշխիքները, որ վաղը կունենանք ամուր հիմքերով պետություն: Ուսանողությունը՝ որպես հասարակության ամենակտիվ խավ, պետք է մասնակցի իր կրթության որակի գնահատմանը և ներկայացնի իր տեսակետը գալիք սերունդների համար առավել որակյալ կրթություն ապահովելու համար»:
Մարզերի ուսանողները ավելի գոհ են բարեփոխումների արդյունավետությունից՝ ի տարբերություն մայրաքաղաքի ուսանողությանը, ինչը կարող է պայմանավորված լինել որակյալ կրթություն ստանալու պահանջների տարբերությամբ:
Հետաքրքրական է, որ Բոլոնիայի համակարգի ազդեցության վերաբերյալ դրական ընկալումը նվազում է ուսման տարիներին զուգահեռ:
Ուսանողների թիվը, ում կարծիքով Բոլոնիայի համակարգը մակերեսային է, առանց էական փոփոխությունների, ավելի մեծ է բարձր կուրսի ուսանողների շրջանում՝ թե՛ բակալավրի, և թե՛ մագիստրոսի կրթական ծրագրերում` ի տարբերություն ցածր կուրսերի ուսանողների:
Զեկույցի հայերեն տարբերակը կարող եք գտնել այստեղ:
Աղբյուրը` www.osce.org
2015թ. սեպտեմբերի 13-16-ը ՀՀ սպորտի և երիտասարդության հարցերի նախարարության նախաձեռնությամբ ու Տավուշի մարզպետարանի կրթության, մշակույթի և սպորտի վարչության աջակցությամբ Իջևանում անցկացվեց մարզական փառատոն:
Փառատոնին մասնակցում էին Իջևանի ուսումնական հաստատությունների աշակերտներ և ուսանողներ:
ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղից փառատոնում ընդգրկված էին «Տնտեսագիտության տեսություն» մասնագիտության երկրորդ կուրսի ուսանողներ Վահե Վարշամյանը և Նարեկ Մխիթարյանը` բազկամարտ մարզաձևից:
Առաջին տեղը գրավեց Վահե Վարշամյանը:
Երրորդ տեղը զբաղեցրեց Նարեկ Մխիթարյանը:
2015թ. սեպտեմբերի 16-ին ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղ այցելեցին Վալանսի պատվիրակության ներկայացուցիչները` Վալանսի փոխքաղաքապետի գլխավորությամբ:
Նախ` մասնաճյուղի տնօրեն, պատմ. գիտ. թեկն., դոցենտ Սամվել Առաքելյանի հետ տեղի ունեցավ հանդիպում, որին ներկա էին մարզի հոգևոր դասի ներկայացուցիչներ, Իջևանի քաղաքապետ Վ.Ղալումյանը, պատվիրակության անդամները, Օտար լեզուների ամբիոնի դասախոսներ, լրագրողներ:
Հանդիպման ընթացքում տնօրենի կողմից ներկայացվեց մասնաճյուղի, նրանում գործող մասնագիտությունների` հատկապես ֆրանսերեն լեզվի և գրականության վերաբերյալ ընդհանուր տեղեկատվություն, նշվեց, որ մեզանում պետության կողմից ամեն ինչ արվում է ֆրանսերեն լեզվի ուսուցումը բարձր մակարդակով կազմակերպելու, այդ լեզուն ոչ միայն պահպանելու, այլև տարածելու, զարգացնելու ուղղությամբ, Իջևանում գործում են և ֆրանսերեն լեզվի ուսուցման կենտրոններ, որոնցում անվճար ֆրանսերեն է ուսուցանվում:
Ընդգծվեց, որ 2016-2017 ուստարվանից մասնաճյուղում հավասար ժամաքանակով ֆրանսերեն կանցնեն նաև «Անգլերեն լեզու և գրականություն» մասնագիտության ուսանողները:
Քննարկվեցին մասնաճյուղում ֆրանսերեն լեզվի ուսուցման, ուսանողների փոխանակման, դասընթացներ ու դասալսումներ կազմակերպելու վերաբերյալ մի շարք հարցեր:
Մասնավորապես նշվեց, որ Վալանսում մեկամսյա ուսումնական պրակտիկա անցած մեր ուսանողներն անչափ տպավորված են և՛ հյուրընկալությունից և՛ ուսուցումից, առաջարկվեց, որ Վալանսի ուսանողներն էլ այցելեն մասնաճյուղ, հյուրընկալվեն Իջևանում:
Այնուհետև ֆրանսերենի ուսուցման սրահում Վալանսի փոխքաղաքապետը հանդիպեց «Ֆրանսերեն լեզու և գրականություն» մասնագիտության մի խումբ ուսանողների հետ, ովքեր ֆրանսերենով հաղորդակցվեցին փոխքաղաքապետի հետ, խոսեցին իրենց ուսանողական առօրյայից, ստացան իրենց հետաքրքրող հարցերի պատասխանները, վստահեցրին, որ սիրով ու պատասխանատվությամբ են ուսումնասիրում ֆրանսերենը:
Հայ-ֆրանսիական համագործակցությունն ավելի սերտացնելու, լեզվամշակութային հաղորդակցությունը խորացնելու նպատակով առաջարկվեց 2016թ. գարնանը Իջևանի քույր քաղաք Վալանս մեկնող պատվիրակության կազմում ընդգրկել մասնաճյուղից ներկայացուցիչներ, հետագայում կնքել համաձայնության հուշագիր:
Վերջում ԵՊՀ ԻՄ-ի կիրառական արվեստի ֆակուլտետի ուսանողների աշխատանքներից մեկը Վալանսի փոխքաղաքապետին տրվեց նվեր:
2015թ. սեպտեմբերի 11-ին ԵՊՀ ԻՄ-ի Բնական գիտությունների ֆակուլտետում անցկացվեց բնապահպանական դասընթաց, որի ժամանակ «Կարմիր գիրք, վտանգված տեսակներ», «Կարմիր գրքում գրանցված հյուսիսարևելյան Հայաստանի կենդանատեսակները և բուսատեսակները» թեմաներով զեկուցումներ կարդացին Ծրագրավորման և ինֆորմացիոն տեխնոլոգիաների ամբիոնի ասիստենտ, տեխն. գիտ. թեկնածու Աննա Սիմոնյանը, Տուրիզմի կառավարման և մշակութաբանության ամբիոնի ասիստենտ Պավել Ասիլբեկյանը:
Ներկա էին Տավուշի մարզպետարանի Բնապահպանության բաժնի վարիչ Սամվել Գևորգյանը, մասնաճյուղի վարչական և պրոֆեսորադասախոսական անձնակազմի ներկայացուցիչներ, «Քարտեզագրություն և կադաստրային գործ», «Սերվիս» մասնագիտության ուսանողներ:
Դասընթացի ժամանակ տրվեց հագեցած տեղեկատվություն Հայաստանի Կարմիր գրքում զետեղված և ՀՀ հյուսիսարևելյան շրջաններում առկա տեսակների մասին:
Օգտագործվեց «GIZ Կենսաբազմազանության կայուն կառավարում Հարավային Կովկասում» ծրագրի, Հայաստանի բնության պետական թանգարանի և Տավուշի մարզպետարանի կողմից տրամադրված գրականությունը:
Տեղի ունեցան ակտիվ քննարկումներ Տավուշի մարզի վտանգված տեսակների, դրանց պահպանության ուղղությամբ ներկայումս տարվող աշխատանքների վերաբերյալ:
Ուսանողներին առաջարկվեց ներկայացնել տեսակի պաշտպանության սեփական լուծումները:
Առանձնակի ուշադրություն դարձվեց այնպիսի տեսակների, ինչպիսիք են կենին, արջատխլենին, նռնենին, արևելյան կակաչը, ծնեբեկը, անդրկովկասյան գորշ արջը, կովկասյան անտառային կատուն, կատվաօձը, միջերկրածովյան կրիան, բեզուարյան այծը, երկարականջ ոզնին, որոնցից ուսանողները պետք է ընտրեն «դրոշակակիր» (որոշակի էկոհամակարգ, սպառնալիք, կազմակերպություն կամ տարածաշրջան ներկայացնող) տեսակ:
Ուսանողների ոգևորվածությունը բավականին մեծ էր, ուստի և պայմանավորվածություն ձեռք բերվեց առաջիկայում այցելել նաև Իջևանի դենդրոպարկ` գործնական հետազոտություններ ու քննարկումներ կատարելու նպատակով: