2018թ. մարտի 22-ին ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղում կայացավ «Ամենաարդյունավետ մարդկանց 7 սովորույթները» խորագրով մոտիվացիոն բնույթի սեմինարը, որը կազմակերպել էին մասնաճյուղի ուսանողական գիտական ընկերությունը և ուսանողական խորհուրդը:

Ներկա էին բուհի դասախոսներ, աշխատակիցներ, ուսանողներ:

Սեմինարը վարեց ԵՊՀ ԻՄ ՈՒԳԸ համակարգող Սլավիկ Ալավերդյանը, իսկ տուրիզմի կառավարման և մշակութաբանության ամբիոնի ասիստենտ, քաղ. գիտ. թեկնածու Հովսեփ Մովսեսյանը հանդես եկավ պարզաբանումներով և ներկայացրեց օրինակներ:

Սեմինարի ընթացքում ներկայացվեց 1989թ. լույս տեսած Սթիվեն Ռ. Քովիի «Ամենաարդյունավետ մարդկանց 7 սովորույթները» գիրքը, որը հայերեն հրատարակվել է 2018թ. մարտին «Էդիթ Պրինտ» հրատարակչության կողմից:

Գիրքը 1990 թվականից շարունակում է մնալ բեսթսելլեր բիզնես ոլորտում՝ 40 լեզուներով ավելի քան 30 միլիոն վաճառված օրինակով: Գիրքը 2011թ. “Time” ամսագրի կողմից ընդգրկել է «Բիզնեսի կառավարման վրա ամենամեծ ներգործությունն ունեցող 25 գրքեր»-ի ցանկում: 

Ս.Ալավերդյանը նախ ներկայացրեց, որ մարդիկ աշխարհին նայում են՝ ելնելով իրենց հարացույցներից (հուն.՝ պարադիգմա), և հարացույցի փոփոխությունն ունի մեծ ուժ: Այդ նպատակով նա իրականացրեց սոցիալական փորձ. ներկաներին բաժանեց 2 խմբի և ցուցադրեց տարբեր նկարներ: Այնուհետև նրանց ցույց տվեց այլ նկար, որը համադրում էր նախորդ երկու նկարները, և նույն հարցն ուղղեց բոլորին: Ներկաները տվեցին իրար հակասող պատասխաններ՝ ելնելով նրանից, թե որ նկարն էին տեսել մինչ այդ:

Ապա ներկայացվեց գրքում տեղ գտած ամենահուզիչ պատմություններից երկուսը («Մի կիրակի առավոտ Նյու Յորքի մետրոյում», «Երկու գծանավ փոթորկուն ծովում»): Նշվեց, որ ամեն մի քայլ կարևոր է, և ամեն մի քայլի համար ժամանակ է պահանջվում: Ոչ մի քայլ բաց թողնել չի կարելի, և հանրային հաղթանակներին պետք է նախորդեն անձնական հաղթանակները:

Սեմինարավարը սովորույթը սահմանեց որպես գիտելիքի, հմտության և ցանկության տրամախաչում, տվեց 7 սովորույթների դասակարգումը և հիմնական մտքերից մեկը՝ «Արդյունավետությունը հավասարակշռության մեջ է»: Ներկայացվեց «Ոսկե ձվերի և սագի» առակը, ձևակերպվեց «Արտադրություն (Ա) /Արտադրական կարողություն (ԱԿ)» հավասարակշռությունը:

Այնուհետև ներկայացվեցին 7 սովորույթները.

1. Պրոակտիվ եղիր:
2. Մտովի վերջի՛ց սկսիր (սկսիր՝ պատկերացնելով վերջը):
3. Առաջնային հերթին առաջնայի՛նը դասիր:
4. Փոխշահավետ մտածիր (Հաղթանակ-Հաղթանակ կամ Շահ-Շահ սկզբունք):
5. Նախ ձգտիր հասկանալ, ապա նոր միայն հասկացվել:
6. Սիներգիա ստեղծիր:
7. Սրիր սղոցը:

Նշվեց, որ գրքի հրատարակությունից հետո Ս.Քովին տարբերակել և առանձին գրքով հրատարկել է 8-րդ սովորույթը, այն է՝ «Արդյունավետությունից դեպի մեծություն» (սովորույթների մասին առավել մանրամասն տե՛ս հետևյալ հղումով:

Վերջում ելույթ ունեցավ քաղ. գիտ. թեկնածու, ասիստենտ Հ.Մովսեսյանը, շնորհակալություն հայտնեց ուսանողական կառույցներին նմանատիպ սեմինարներ կազմակերպելու և իրեն ներգրավելու համար, նշեց, որ շատ կարևոր է մոտիվացիոն բնույթի գրքեր կարդալը և հատկապես խորհուրդները կիրառելը:

2018թ. մարտի 21-ին Տնտեսագիտության ֆակուլտետում տեղի ունեցավ միջոցառում՝ նվիրված հայ մեծ գործարարներին:

Միջոցառումը կազմակերպել էր Ընդհանուր տնտեսագիտության ամբիոնի դասախոս Ա.Ալեքսանյանը, իսկ ելույթներով հանդես եկան «Տնտեսագիտության տեսություն» մասնագիտության 4-րդ կուրսի ուսանողները:

Նրանք ելույթներ ունեցան հայ գործարարների, այդ թվում՝ Ռուբեն Վարդանյանի, Քըրք Քըրքորյանի, Ռոբերտ Թատեոսիանի, Էդուարդո Էռնեկյանի և այլ մեծ գործարարների մասին:

Ելույթների ավարտից հետո ներկա գտնվող դասախոսներից արտահայտվեցին՝ ողջունելով նախաձեռնությունը:

2018թ. մարտի 21-ին Հումանիտար գիտությունների ֆակուլտետում տեղի ունեցավ Պոեզիայի համաշխարհային օրվան նվիրված գրական-երաժշտական ցերեկույթ, որը նախաձեռնել էր ֆակուլտետի ուսանողական գիտական ընկերությունը:

Ներկա էին Հումանիտար գիտությունների ֆակուլտետի դասախոսներ և ուսանողներ:

Միջոցառման սկզբում ներկայացվեց, որ այդ օրն առաջին անգամ նշվել է 1999 թվականին, երբ ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի 30-րդ վեհաժողովում որոշում ընդունվեց մարտի 21-ը նշել որպես Պոեզիայի միջազգային օր:

Միջոցառման ընթացքում ուսանողներն արտասանեցին հայ և օտարազգի մեծանուն պոետների  բանաստեղծական գոհարներից:

«Հայոց լեզու և գրականություն» մասնագիտության 2-րդ կուրսի ուսանողուհի Արմիդա Բաղիյանը ներկայացրեց հայ և ռուս խոշոր բանաստեղծներ Համո Սահյանի և Ալեքսանդր Պուշկինի ստեղծագործություններից:

Նույն կուրսի ուսանողուհի Աստղիկ Ղազարյանը  ներկայացրեց ճապոնական պոեզիան, մասնավորապես անդրադարձավ հոքուներին և թանկաներին, որոնք հնգատող և եռատող բանաստեղծություններ են:

Լուսինե Հակոբյանն արտասանեց  Իրանի փառքը կազմող 4 բանաստեղծներից մեկի` Օմար Խայամի ստեղծագործություններից:

Ապա ելույթ ունեցան «Տարրական մանկավարժություն և մեթոդիկա» մասնագիտության 2-րդ կուրսի  ուսանողուհիներ Վանուհի Հարությունյանը, Մարինե Մարտիրոսյանը, Արինա Ալավերդյանը, Ասյա Սարիբեկյանը, Աշխեն Վիրաբյանը՝ ներկայացնելով Ավետիք Իսահակյանի, Պարույր Սևակի, Հովհաննես Թումանյանի, Հովհաննես Շիրազի,  Ժակ Պրևերի  բանաստեղծություններից:

Ասյա Սարիբեկյանն արտասանեց հեղինակային բանաստեղծություն, որը կոչվում էր «Լռություն»:

Երաժշտական կատարմամբ հանդես եկան «Հայոց լեզու և գրականություն» մասնագիտության 2-րդ կուրսի ուսանողուհիներ Նինա Հարությունյանը և Լիանա Յարալյանը, «Պատմություն» մասնագիտության 2-րդ կուրսի ուսանողուհի Դիանա Յարալյանը, «Տարրական մանկավարժություն և մեթոդիկա» մասնագիտության 2-րդ կուրսի  ուսանողուհի Մարինե Մարտիրոսյանը:

Վերջում բանաստեղծական գեղեցիկ պատառիկներով պոեզիայի տոնը ծաղկեցրին Հայոց լեզվի և գրականության ամբիոնի դասախոսներ, բ.գ.թ., դոցենտ Աիդա Սարհատյանը և բ.գ.թ., ասիստենտ Ալիսա Հասանյանը: