2018թ. մարտի 23-ին Տնտեսագիտության ֆակուլտետում կայացավ ինտելեկտուալ խաղ, որը նախաձեռնել էր ֆակուլտետի ուսանողական գիտական ընկերությունը:

Խաղին մասնակցում էին երեք թիմ («Կոնվերս», «Մոնոպոլիա» և «Օլիգոպոլիա»), որոնցում ներգրավված էին «Ֆինանսներ» և «Տնտեսագիտություն» մասնագիտությունների տարբեր կուրսերի ուսանողներ:

Այս ձևաչափը, որը դեռևս նախորդ` 2017թ. դեկտեմբերի 6-ին կայացած խաղում ապացուցել էր իր արդյունավետությունը, հետապնդում էր մեկ նպատակ` ավագ կուրսերի ուսանողների փորձը և գիտելիքները փոխանցել առաջին կուրսեցիներին։

Ուսանողներին տրվեցին տնտեսագիտական տերմիններով աղյուսակներ ու խաչբառեր։ Աղյուսակների մեջ նրանք պետք է գտնեին տնտեսագիտական բնագավառի` խառը տեղաբաշխված բառերը («Թաքնված բառեր») և պատասխանեին մասնագիտական հարցերին («Խաչբառ»)։

Խաղն ընթացավ բավականին լարված և միևնույն ժամանակ ջերմ մթնոլորտում։

2 միավորի առավելությամբ հաղթող ճանաչվեց «Օլիգոպոլիա» թիմը (Արփինե Վերանյան, Լուիզա Մադաթյան, Անուշ Նազինյան)` ստանալով պատվոգիր։

Ուսանողական գիտական ընկերությունը շնորհավորում է հաղթողներին և մաղթում նորանոր հաջողություններ։

2018թ. մարտի 23-ին Երևանի պետական համալսարանում տեղի ունեցավ միջբուհական մրցույթ՝ «Ամենախելացի ֆրանկոֆոն 2018» ինտելեկտուալ խաղը, որը նախաձեռնել էր Մայր բուհը:

Ինտելեկտուալ խաղին մասնակցում էին ԵՊՀ-ի և ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղի, Վալերի Բրյուսովի անվան լեզվաբանական, Ֆրանսիական, Մանկավարժական համալսարանների ուսանողները:

Խաղն անցկացվեց երեք փուլով. առաջին փուլում տրվեցին ֆրանսիական քաղաքակրթությանը, երկրորդ փուլում` Ֆրանկոֆոնիայի միջազգային կազմակերպությանը, ֆրանկոֆոն գործիչներին վերաբերող, իսկ երրորդ փուլում` տրամաբանական հարցեր:

ԵՊՀ ԻՄ-ից միջբուհական մրցույթին մասնակցում էին «Ֆրանսերեն լեզու և գրականություն» մասնագիտության 3-րդ կուրսի ուսանողուհիներ Լուսյա Ղալթախչյանը, էմմա Շահնազարյանը և նույն մասնագիտության 4-րդ կուրսի ուսանողուհի Անուշ Փաշինյանը:

Մեր մասնակիցները փայլուն ներկայացան խաղին՝ լինելով առաջատար առաջին և երկրորդ փուլերում, փոքր-ինչ զիջելով երրորդում:

Անուշ Փաշինյանը և Լուսյա Ղալթախչյանը  անցան եզրափակիչ` գրավելով համապատասխանաբար 3-րդ և 4-րդ հորիզոնականները:

Մասնակիցները պարգևատրվեցին հավաստագրերով և լրագրերով, իսկ եզրափակիչ անցած մասնակիցները նաև գրքերով:

2018թ. մարտի 23-ին «Հայոց լեզու և գրականություն» մասնագիտության երկրորդ կուրսի ուսանողները, ուսումնասիրության նյութ առնելով Գաբրիել Սունդուկյանի դրամատիկական ստեղծագործությունները, իրենց դասախոսի՝ բ.գ.թ., դոցենտ Վ.Ավագյանի հետ միասին դասերից հետո կազմակերպեցին «Պեպո» ֆիլմի դիտում-քննարկումը:

Նախ ուսանողները դիտեցին 1935 թվականին նկարահանված «Պեպո» առաջին հայկական հնչյունային ֆիլմը:

Ապա նրանք, զուգահեռներ անցկացնելով ֆիլմի և կատակերգության միջև, փորձեցին տեսանելի դարձնել դրանց միջև առկա տարբերությունները:

Նկատվեց, որ ֆիլմում ընդգրկված են նաև հատվածներ Սունդուկյանի այլ պիեսներից, ինչպես նաև պիեսում հանդես չեկող, այլ միայն հերոսների խոսքում հիշատակվող մի շարք կերպարներ ֆիլմում մասնակցում են գործողություններին:

«Պեպո» ֆիլմի դիտում-քննարկումը նպաստեց, որ ուսանողներն ավելի լավ յուրացնեն Գ.Սունդուկյանի համանուն պիեսը և ծանոթանան թիֆլիսահայ միջավայրի կենցաղի մանրամասներին: