Иджеванский филиал Ереванского государственного университета

СТУДЕНТЫ УНИВЕРСИТЕТА ПРИНЯЛИ УЧАСТИЕ В КУРСЕ «СВОБОДА ИНФОРМАЦИИ: ЗАКОН И ПРАКТИКА»

IMG_0228-16-11-18-11-47

15 ноября  2018 г. в Иджеванском гражданском молодежном центре состоялось занятие под названием «Свобода информации:закон  и практика », которое провел председатель совета Клуба журналистов « Аспарез » Левон Барсегян.

Со стороны Иджеванского филиала ЕГУ в обсуждении приняли участие координатор работ с выпускниками ИФ ЕГУ и внешними заинтересованными лицами Эрине Караян и студенты журналистской группы.

Целью занятия было представление международных норм свободы информации, принятых РА.

В ходе занятия «Свобода информации: закон и практика», в частности, было сказано, что каждый человек имеет право свободно выражать свое мнение. Это право включает свободу оставаться при своем мнении, получать и распространять информацию и идеи без вмешательства государственных органов и независимо от государственных границ.

Было подчеркнуто, что свобода выражения мнения может быть ограничена только законом с целью обеспечения национальной безопасности, общественного порядка, здоровья и нравственности или чести и репутации иных лиц и защиты других основных прав и свобод. Было отмечено, что закон РА «О свободе информации» был принят 23 сентября 2003 года и вступил в силу с 15 ноября 2003 года.

Было представлено, что информация является проактивной и реактивной, и кто управляет информацией.

 Занятие прошло в атмосфере активного обсуждения.

 

ПОСЕЩЕНИЕ СТУДЕНТАМИ II КУРСА СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ДИЗАЙН» СТРАНОВЕДЧЕСКОГО МУЗЕЯ-ГАЛЕРЕИ ДИЛИЖАНА

image (1)

 15 ноября 2018г. студенты второго курса специальности «Дизайн» факультета прикладного искусства Иджеванского филиала фонда «Ереванский государственный университет» под руководством преподавателя кафедры управления туризмом и культурологии Ани Костандян в рамках курса «Культурология» совершили учебную поездку в Дилижанский страноведческий музей-галерею.

Цель поездки состояла в том, чтобы укрепить знания и представления студентов о культуре бронзового века, о человеке и его образе жизни, ремеслах, духовных атрибутах (ритуальные сосуды, надгробные плиты и т.д.).

В музее — галерее учащиеся познакомились с находками бронзового века, этнографическим материалом, техникой различных художников (в том числе Ованеса Айвазовского).

Университетская группа также посетила комплекс Туфенкян «Старый Дилижан» и познакомилась с древней архитектурой города. 

ПРОШЕЛ ОБЩЕФИЛИАЛЬСКИЙ ЧЕМПИОНАТ ПО АРМРЕСТЛИНГУ

DSCN4644 14 ноября 2018г. в Иджеванском филиале ЕГУ состоялся общефилиальский чемпионат по ручной борьбе (армрестлингу).

Игры прошли в трех весовых категориях (60, 65+, 75+ кг).  

Студент 1 курса специальности «Информатика и прикладная математика» Севак Ванесян занял первое место в весовой категории 60 кг.

Студент 2 курса специальности «Информатика и прикладная математика» Эрик Сардарян занял первое место в весовой категории 65+.

Студент 2 курса специальности «Информатика и прикладная математика» Мгер Еганян занял первое место в весовой категории 75+ кг.

Победители были награждены дипломами и сувенирами,предусмотренными дирекцией филиала. 

Победители общефилиальского чемпионата по ручной борьбе (армрестлингу) 17 ноября сего года,по случаю Международного студенческого дня, примут участие в чемпионате по армрестлингу, который состоится в Ереване.

Нашим студентам желаем успехов и чемпионского титула.  

Все фотографии чемпионата по армрестлингу смотри в галерее 

ПО ИНИЦИАТИВЕ ОТДЕЛА ОКПО СОСТОЯЛАСЬ ВСТРЕЧА СО СТУДЕНТАМИ,ПРОШЕДШИМИ ПРАКТИКУ

IMG_0086

  13 ноября  2018 г. отдел обеспечения качества профессионального образования ИФ ЕГУ (ОКПО) организовал встречу-дискуссию для студентов, прошедших производственную или педагогическую практику в предыдущем (2017-18) учебном году.

Присутствовали исполняющий обязанности директора ИФ ЕГУ А.В.Цуцулян, сотрудники отдела ОКПО,руководители практик,ответственные по образовательной программе и студенты,прошедшие практику.

В начале встречи руководитель отдела ОKПO Мариетта Джагарян представила цель встречи: поделиться результатами опроса, проведенного отделом ОКПО в течение 2017-18 гг среди внутренних и внешних заинтересованных сторон относительно удовлетворенности организацией практики.

М.Джагарян,представив повестку дня встречи,отметила, что руководство филиала придает особое значение периодически проводимым социальным опросам среди внешних заинтересованных сторон,результаты которых позволяют своевременно и адекватно реагировать на динамику потребностей рынка труда. Последний опрос проводился в течение 2017-18 учебного года по педагогической, образовательной и производственной практике студентов разных специальностей. Внешние заинтересованные стороны оценили профессиональные навыки и личностные качества студентов-практикантов: теоретические знания, практические навыки, профессиональную речь,навыки применения современных методов,поведение,навыки работы в команде,отметили достойные внимания профессиональные качества и слабые стороны наших студентов,поделились интересными и важными предложениями.

Она отметила,что представив участникам результаты опросов,надеется,что обсуждение этих результатов позволит выявить задачи,возникающие  во время практики,собрать все предложения,направленные на совершенствование процесса организации практики.

Специалист отдела Анаит Овсепян отметила, что в течение 2017-18 уч. года 243 студента очной системы обучения и 357 заочной системы прошли производственную и учебную практику на территории природных и исторических памятников РА,в музеях,школах,детских садах Тавушского марза,в гостиницах и различных объектах сферы обслуживания,в различных социальных службах, Тавушском региональном управлении кадастра недвижимости,

Иджеванском лесничестве и дендропарке, закрытой акционерной компании «Карарт»,в ОО «Мост надежды» — иджеванском центре помощи и развития ребенка и в Иджеванской школе искусств.

Затем,в сопровождении презентации, она представила участникам мнения и оценки внешних заинтересованных сторон о профессиональных и личностных качествах студентов-практикантов, а также их сравнительный анализ.

Было отмечено, что  теоретические знания практикантов были высоко оценены внешними заинтересованными сторонами (84,9% опрошенных оценили их отлично (36,4%) и хорошо (48,5%), практические навыки- 87,9% (отлично -36.4 % хорошо- 51,5%) и профессиональные знания — 81,8% (отлично -39,4%, хорошо- 42,4%). Кроме того, было подтверждено, что вышеуказанные особенности являются , по мнению опрошенных, заметным преимуществом.

Принимая во внимание периодическое развитие в области образования и науки и проблему конкурентной борьбы на рынке труда, особое внимание уделялось современным методам преподавания (особенно с точки зрения педагогической практики) и навыкам использования информационных технологий. Представляя оценки внешних заинтересованных сторон, было отмечено, что 75,8% опрошенных смогли оценить способность практикантов овладеть современными методами обучения на отлично (39,4%) и хорошо (36,4%), а уровень овладения информационными технологиями 81,8% оценили отлично- 48,5%, хорошо- 33,3%.

Сотрудник отдела Анаит Овсепян, представляя высокие оценки 84% внешних заинтересованных сторон навыкам творческого подхода наших практикантов к учебному процессу, заявила, что это качество проявляется во время их первой встречи с работодателями.

Затем были представлены оценки,данные  практикантам по навыкам работы в команде (84,8%) и способности соблюдать этические нормы  (93,9%) ,которые также были высокими, качественные способности, необходимые как в отношениях между работодателем и студентом, так и для понимания роли студентов в обществе. Внешние заинтересованные стороны оценили процесс организации практики высоко(средний балл 4,72).

Представление результатов сопровождалось бурными спорами, при этом учащиеся активно участвовали,выражая свои взгляды и несогласие относительно некоторых оценок внешних заинтересованных сторон.

Докладчик также представила мнение внешних заинтересованных сторон о преимуществах и сильных сторонах практик,отметив, в частности, высокую профессиональную ответственность, порядочность, трудолюбие, внимание, способность слушать,профессионально правильную речь, стремление к новому и лучшему,глубокие знания,навыки использования специальной литературы, способность задавать правильные и интересные вопросы, творческие способности студентов.

Внешние заинтересованные стороны наряду с вышеупомянутыми положительными качествами также представили некоторые наши профессиональные недостатки и выступили с предложениями по их искоренению (с целью приобретения опыта почаще вовлекаться в различные практические работы, изменить отношение к обучению,обучаться,обучая, уже думая о том, чтобы стать хорошим педагогом ,приобрести с этой целью больше знаний и методических навыков и т. д.).

Участники опроса внесли также следующие предложения:увеличить продолжительность практики или организовывать ее чаще, более конкретно планировать  и организовывать практику, готовя студентов к новым методам работы, а затем отправляя их на места практики, вовлекать в учебный процесс несколько специалистов.

Затем были представлены оценки процесса организации практики,данные студентами I-III курсов филиала в рамках онлайн-опроса, проведенного отделом ОКПО в мае 2017-18 учебного года по филиалу, затем по факультетам. Оценки студентов некоторых процессов сравнивались с оценками внешних заинтересованных сторон, что также стало предметом жарких споров.

Присутствующие на встрече руководители практик решили обсудить результаты на факультетах, выявить проблемы и представить предложения по совершенствованию процесса практики в отдел ОКПО.

В конце встречи участникам были розданы вопросники, по которым они оценивали эффективность встречи.

ОБОБЩЕН КУРС ЛЕКЦИЙ «ОБЩИЕ НАВЫКИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ» С УЧАСТИЕМ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА

Աղ 6 10-12 ноября 2018г. в гостинице «Артурс Агверан резорт»,находящейся в селе Арзакан Котайкского марза, был проведен второй этап тренинга «Общие навыки развития личности» ,предусмотренный для 30 молодых людей Тавушского и Гегаркуникского марзов, в котором приняли участие преподаватель ИФ ЕГУ Славик Алавердян, студентка Грануш Карагёзян, выпускники Лилит Восканян, Анаит Атоян, Агавни Казарян, Лусине Амирян и Шушан Харатян.

Курс проводился Фондом OCEJEN и армянским представительством Save the Children International при финансовой поддержке Европейского Союза в рамках регионального проекта ЕС «Во имя молодежи: навыки на будущее». В тренинге по группам приняли участие 300 молодых людей в возрасте 16-30 лет из всех марзов Армении и Еревана.

На этот раз участники получили знания о важности личностного роста и развития, о планировании своей жизни и предприимчивости, формах обучения,критическом мышлении, творчестве и инновации.

Тренинг проводили Заруи Лавчян и Арег Тадевосян, организационными вопросами занималась Милена Нагапетян, сотрудница Фонда OCEJEN.

В первый день были обобщены результаты предыдущего тренинга, участники поделились своими впечатлениями и навыками применения  полученных знаний, а затем заполнили вопросник оценки результатов неформального обучения. Участники также выполнили задание и освоили новый навык за 40 минут (рисовать, сочинять, изучать слова на незнакомом языке, создание  трюков и т.д.).

На второй день с помощью различных упражнений участники вспомнили детские мечты, проанализировали свои базовые потребности, классифицировали их в соответствии с приоритетами, предложили некоторые альтернативы по их удовлетворению. Тренеры представили веб-ресурсы и платформы для участия и реализации молодежных программ.

Третий день был посвящен критическому мышлению и творчеству. Участники узнали, что при анализе информации необходимо задавать правильные вопросы, отделять факты от домыслов. Были представлены факторы, влияющие на творчество, характерные черты творческих людей. Участники выполнили задание по придумыванию множества вариантов использования простых вещей.

Обучение проходило в атмосфере дискуссий, интересных заданий и активного досуга..

В итоге молодые люди, принявшие участие в двух этапах обучения, получили сертификаты.

Некоторые из них вскоре смогут пройти платную стажировку в ряде организаций.