Образовательные програм:
Ռուսերեն և գրականություն
Тип:
Бакалавр
Учебный год программы:
2025/2026
Форма обучения:
Полная занятость
Кредит:
9
Номер:
0305/Բ 014
1-ին կիսամյակ
0/90/0
6 ժամ/շաբ.
Եզրափակիչ գնահատումով դասընթաց
Описание
Ուսանողների մոտ ձևավորել ստույգ գիտելիքներ ռուսաց լեզվի ուղղագրությունից և կետադրությունից, կատարելագործել նրանց ընդհանուր գրագիտության մակարդակը և բարձրացնել խոսակցական ռուսաց լեզվի հմտության մակարդակը։
Цель курса
Ուսանողների մոտ ձևավորել ստույգ գիտելիքներ ռուսաց լեզվի ուղղագրությունից և կետադրությունից, կատարելագործել նրանց ընդհանուր գրագիտության մակարդակը և բարձրացնել խոսակցական ռուսաց լեզվի հմտության մակարդակը։
Результаты обучения по программе
ա. մասնագիտական գիտելիք և իմացություն
1.ներկայացնելու ռուսաց լեզվի ուղղագրության և կետադրության կանոնները,
2.բացատրելու ռուսաց լեզվի ուղղագրության և կետադրության հիմնական սկզբունքները,
բ. գործնական մասնագիտական կարողություններ
1.կիրառելու ստացած գիտելիքները բանավոր և գրավոր խոսքի մեջ,
2.ցույց տալու առաջացած խնդիրների լուծման եղանակները,
գ. ընդհանրական/փոխանցելի կարողություններ
1.օգտվելու տեղեկատվության տարատեսակ աղբյուրներից (ինտերնետ ռեսուրսներ, էլեկտրոնային գրադարաններ, գիտական հոդվածներ),
2.կիրառելու ունեցած գիտելիքները, ընկալելու նոր գիտելիքները և տարածելու դրանք:
1.ներկայացնելու ռուսաց լեզվի ուղղագրության և կետադրության կանոնները,
2.բացատրելու ռուսաց լեզվի ուղղագրության և կետադրության հիմնական սկզբունքները,
բ. գործնական մասնագիտական կարողություններ
1.կիրառելու ստացած գիտելիքները բանավոր և գրավոր խոսքի մեջ,
2.ցույց տալու առաջացած խնդիրների լուծման եղանակները,
գ. ընդհանրական/փոխանցելի կարողություններ
1.օգտվելու տեղեկատվության տարատեսակ աղբյուրներից (ինտերնետ ռեսուրսներ, էլեկտրոնային գրադարաններ, գիտական հոդվածներ),
2.կիրառելու ունեցած գիտելիքները, ընկալելու նոր գիտելիքները և տարածելու դրանք:
Стили и методы преподавания и обучения
1.գործնական պարապմունքներ,
2.գրավոր աշխատանքներ՝ թելադրություններ, շարադրություններ, փոխադրություններ,
3.բանավոր խոսքի զարգացմանն ուղղված վարժություններ, քննարկումներ:
2.գրավոր աշխատանքներ՝ թելադրություններ, շարադրություններ, փոխադրություններ,
3.բանավոր խոսքի զարգացմանն ուղղված վարժություններ, քննարկումներ:
Методы и критерии оценки
1-ին ընթացիկ քննություն. գրավոր առաջադրանք, առավելագույնը՝ 4 միավոր արժեքով:
2-րդ ընթացիկ քննություն. գրավոր առաջադրանք, առավելագույնը՝ 4 միավոր արժեքով:
Ինքնուրույն աշխատանք. ( 2 առաջադրանք)՝ առավելագույնը` 4 միավոր արժեքով:
Եզրափակիչ քննություն. բանավոր հարցում, առավելագույնը՝ 8 միավոր արժեքով:
Գնահատման քայլը 0,1 միավոր է։
2-րդ ընթացիկ քննություն. գրավոր առաջադրանք, առավելագույնը՝ 4 միավոր արժեքով:
Ինքնուրույն աշխատանք. ( 2 առաջադրանք)՝ առավելագույնը` 4 միավոր արժեքով:
Եզրափակիչ քննություն. բանավոր հարցում, առավելագույնը՝ 8 միավոր արժեքով:
Գնահատման քայլը 0,1 միավոր է։
Основная часть курса
Թեմա 1. Ռուսաց լեզվի ուղղագրության և կետադրության հիմնական սկզբունքները: Թեմա 2. Ռուսաց լեզվի ձայնավոր և բաղաձայն հնչյունները: Թեմա 3. Ռուսաց լեզվի ձայնավորների ուղղագրությունը արմատներում: Թեմա 4. Ռուսաց լեզվի բաղաձայնների ուղղագրությունը արմատներում: Թեմա 5. Ь ևЪ նշանները: Թեմա 6. Ռուսերենի նախածանցների ուղղագրությունը: Թեմա 7. Կետադրական նշանները ռուսերենի պարզ նախադասությունում: Թեմա 8. Ռուսերենի բառերի բուն և փոխաբերական իմաստները:
Список основной литературы
- Акопян А.В., Газарова Д.Ю., Мкртычян-Лалаян С.А., Русская орфография в упражнениях. Учебное пособие. - Ер.: Изд-во ЕГУ, 2013.
- Григорьева Н.А., Русский язык. Тесты и упражнения для подготовки к Единому государственному экзамену. - М.: Айрис-пресс, 2006.
- Розенталь Д.Э., Голуб И.Б., Русская орфография и пунктуация. - М.: Русский язык, 1990.
- Ткаченко Н.Г., 300 диктантов для поступающих в вузы. - М.: Рольф, 2000.
- Ткаченко Н.Г., Тесты по грамматике русского языка. В 2 ч. - М.: Рольф, 2001.