30 мая 2025 года в Иджеванском филиале ЕГУ (ЕГУ ИФ) состоялось заседание Ученого совета под председательством М. М. Отаряна.

На заседании были рассмотрены следующие вопросы: внесение дополнений в Регламент Ученого совета ЕГУ ИФ, утверждённый на заседании 7 октября 2023 года; результаты опроса удовлетворённости студентов проведением и оценкой исследовательских работ (1-й семестр 2024–2025 учебного года); рекомендация и ходатайство о присвоении учёного звания доцента ассистенту кафедры иностранных языков ЕГУ ИФ, кандидату филологических наук Кристине Дадян; а также обсуждение перечня специальностей приёмной кампании 2026 года.

Был утверждён порядок организации курсов (программы) повышения квалификации (обучения) объёмом в 30 кредитов для сертификации педагогов, реализуемых с использованием модулей по педагогико-психологическим и учебно-методическим компетенциям, с учётом предложенных изменений.

По вопросу о внесении дополнения в Регламент Ученого совета, утверждённый решением № 68/2 от 7 октября 2023 года, выступил директор ЕГУ ИФ М. Отарян. Руководствуясь пунктом 23.1 Устава ЕГУ ИФ и подпунктом 1 пункта 1 Регламента Ученого совета, было принято решение дополнить пункт 5 Регламента Ученого совета Иджеванского филиала фонда «Ереванский государственный университет» следующим подпунктом:

«9) по решению органа, его выдвинувшего».

Следующий вопрос касался результатов опроса удовлетворённости студентов реализацией и оценкой исследовательских работ в 1-м семестре 2024–2025 учебного года. С докладом выступил советник директора ЕГУ ИФ А. Макарян. В частности, было отмечено, что в соответствии со стратегическими целями филиала, отдел образовательных реформ и обеспечения качества провёл анализ организации исследовательской деятельности в рамках 34 учебных курсов по четырём факультетам филиала.

Целью опроса было выявление возникающих у студентов проблем при выполнении исследовательских работ, сбор предложений по улучшению их организации и реализации, фиксация динамики по сравнению с предыдущим семестром, а также активизация студенческого участия в исследованиях и стимулирование сотрудничества между студентами и вузом.

Анкета включала вопросы, позволяющие оценить удовлетворённость студентов содержанием и ресурсным обеспечением исследовательских работ, качеством выполненных заданий, организацией и оценкой исследовательской деятельности.

В опросе приняли участие 86 из 154 студентов, выполнявших исследовательские работы (56%).

На основе анализа всех ответов отдел образовательных реформ и обеспечения качества выделил несколько ключевых тем и предложений, способствующих улучшению организации и оценки исследовательской деятельности:

  1. Предоставление материалов преподавателями:
    – Предложить преподавателям направлять студентов к использованию целевых методических источников, более доступных и надёжных (включая ресурсы с открытым доступом).
  2. Поощрение групповых исследований:
    – Организовать тематические групповые исследования с выездом в сообщества, проведением интервью и наблюдений.

Для получения более всесторонней и объективной картины директор поручил деканам тех факультетов, где был низкий процент участия студентов, принять меры по повышению уровня вовлечённости.

По следующему вопросу, на основании результатов закрытого, тайного голосования (единогласно — 26 «за», 0 «против»), было принято решение рекомендовать и ходатайствовать перед Ученым советом ЕГУ о присвоении учёного звания доцента ассистенту кафедры иностранных языков ЕГУ ИФ, кандидату филологических наук Кристине Дадян, а также обратиться с соответствующим предложением в ВАК РА.

Далее был рассмотрен вопрос о перечне специальностей приёмной кампании 2026 года. В частности, было предложено в рамках факультета естественных наук в 2026 году осуществить приём на образовательную программу «Информатика и прикладная математика» также и по заочной форме обучения. Данное предложение было одобрено членами Ученого совета.

Опубликовать материал
©2025 Все права защищены.