Иджеванский филиал Ереванского государственного университета

Հեռակա ուսուցման բաժնում ավարտվեցին ամփոփիչ ատեստավորման քննությունները

2014թ. հունիսի 25-ին ԵՊՀ ԻՄ-ի հեռակա ուսուցման բաժնում տեղի ունեցավ «Պատմություն» մասնագիտության ամփոփիչ քննությունը:

Հանձնաժողովը գլխավորում էր Հայաստանի պետական ագրարային համալսարանի պատմության և փիլիսոփայության ամբիոնի վարիչ, պ. գ. թ., դոցենտ Վ.Ոսկանյանը:

Քննությանը մասնակցում էին 36 ուսանող, որոնցից «լավ» ստացան 16-ը, «բավարար»` 20-ը:

Հունիսի 26-ին կայացավ «Պատմություն» մասնագիտության ավարտական աշխատանքների պաշտպանությունը: 2 ուսանող ստացավ «գերազանց», 19-ը` «լավ», 15-ը` «բավարար»:

Հունիսի 21-ին տեղի ունեցավ «Տնտեսագիտության տեսություն» մասնագիտության ամփոփիչ քննությունը:

Հանձնաժողովը գլխավորում էր ՀՀ էկոնոմիկայի փոխնախարար Գ.Բադալյանը:

Քննությանը մասնակցում էին 38 ուսանող, որոնցից «լավ» ստացան 15-ը, «բավարար»` 23-ը:

Հունիսի 22-ին կայացավ «Տնտեսագիտության տեսություն» մասնագիտության ավարտական աշխատանքների պաշտպանությունը:

3 ուսանող ստացավ «գերազանց», 18-ը` «լավ», 17-ը` «բավարար»:

2014թ. հունիսի 20-ին ԵՊՀ ԻՄ-ի հեռակա ուսուցման բաժնում տեղի ունեցավ «Կիրառական մաթեմատիկա և ֆիզիկա» մասնագիտության ամփոփիչ քննությունը:

Հանձնաժողովը գլխավորում էր ՀՀ ԿԳ նախարարության գիտության կոմիտեի գիտական գործունեության կազմակերպման վարչության պետ, ֆիզմաթ. գիտ. դոկտոր Լ.Մարդոյանը:

Քննությանը մասնակցում էին 13 ուսանող, որոնցից «լավ» ստացան 4-ը, «բավարար»` 9-ը:

Հունիսի 21-ին կայացավ «Կիրառական մաթեմատիկա և ֆիզիկա» մասնագիտության ավարտական աշխատանքների պաշտպանությունը: 5 ուսանող ստացավ «լավ», 8-ը` «բավարար»:

2014թ. հունիսի 16-ին ԵՊՀ ԻՄ-ի հեռակա ուսուցման բաժնում տեղի ունեցավ «Հայոց լեզու և գրականություն» մասնագիտության ամփոփիչ քննությունը:

Հեռակա ուսուցման բաժնում ավարտվեցին ամփոփիչ ատեստավորման քննությունները

Հանձնաժողովը գլխավորում էր ՀՀ պետական կառավարման ակադեմիայի դոցենտ, մ.գ.թ., դոցենտ Լ.Միրզոյանը:

Քննությանը մասնակցում էին 8 ուսանող, որոնցից «լավ» ստացավ 1-ը, «բավարար»` 7-ը:

Հունիսի 17-ին կայացավ «Հայոց լեզու և գրականություն» մասնագիտության ավարտական աշխատանքների պաշտպանությունը, որին մասնակցում էին 13 ուսանող:

«Գերազանց» ստացավ 3 ուսանող, «լավ»` 9-ը, «բավարար»` 1-ը:

Հեռակա ուսուցման բաժնում ավարտվեցին ամփոփիչ ատեստավորման քննությունները

2014թ. հունիսի 13-ին ԵՊՀ ԻՄ-ի հեռակա ուսուցման բաժնում տեղի ունեցավ «Մանկավարժություն և հոգեբանություն» մասնագիտության ամփոփիչ քննությունը:

Հանձնաժողովը գլխավորում էր Խ.Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի մանկավարժության տեսության և պատմության ամբիոնի պրոֆեսոր, մ. գ. դ., Մ.Մանուկյանը:

Քննությանը մասնակցում էին 40 ուսանող, որոնցից «լավ» ստացան 24-ը, «բավարար»` 16-ը:

Հունիսի 14-ին կայացավ «Մանկավարժություն և հոգեբանություն» մասնագիտության ավարտական աշխատանքների պաշտպանությունը:

2 ուսանող ստացավ «գերազանց», 28-ը` «լավ», 10-ը` «բավարար»:

2014թ. հունիսի 9-ին ԵՊՀ ԻՄ-ի հեռակա ուսուցման բաժնում տեղի ունեցավ «Բնապահպանություն և բնօգտագործում» մասնագիտության ամփոփիչ քննությունը:

Հեռակա ուսուցման բաժնում ավարտվեցին ամփոփիչ ատեստավորման քննությունները

Հանձնաժողովը գլխավորում էր «Դիլիջան ազգային պարկ» ՊՈԱԿ-ի տնօրեն Ա.Դավթյանը:

Քննությանը մասնակցում էին 29 ուսանող, որոնցից «գերազանց» ստացավ 1-ը, «լավ»` 10-ը, «բավարար»` 18-ը:

Հունիսի 10-ին կայացավ «Բնապահպանություն և բնօգտագործում» մասնագիտության ավարտական աշխատանքների պաշտպանությունը:

1 ուսանող ստացավ «գերազանց», 10-ը` «լավ», 18-ը` «բավարար»:

Հանրապետական գիտաժողով

Հանրապետական գիտաժողով

2014 թ.-ի հոկտեմբերի 30-ին և 31-ին Գյումրու Մ. Նալբանդյանի անվան պետական մանկավարժական ինստիտուտում տեղի է ունենալու հանրապետական գիտաժողով` նվիրված ինստիտուտի հիմնադրման 80-ամյակին:

Գիտաժողովի մասնակիցները կարող են`

  • Հանդես գալ զեկուցումով` առանց աշխատանքը տպագրելու,
  • Հանդես գալ զեկուցումով` աշխատանքը տպագրելով ԳՊՄԻ-ի «Գիտական տեղեկագիր» հանդեսի հոբելյանական համարում (բնագիտամաթեմատիկական ու տեխնիկական և հումանիտար ու հասարակական ուղղվածության երկու առանձին համարներում):

Առանց աշխատանքը տպագրելու գիտաժողովին մասնակցելու դեպքում հեղինակները պետք է ներկայացնեն աշխատանքի կես էջանոց հակիրճ տարբերակը` ամփոփման տեսքով:

Այն հեղինակները, ովքեր ցանկություն կհայտնեն, որ իրենց աշխատանքը տպագրվի, պետք է ներկայացնեն աշխատանքը մինչև 10 էջ, A4 ստանդարտ թղթերի վրա` առաջնորդվելով կից ներկայացված պահանջներով (տե’ս հավելված 1):

Հայտերը (տե’ս հավելված 2) ամփոփումների կամ հոդվածների հետ միասին անհրաժեշտ է մինչև սույն թվականի սեպտեմբերի 10-ը անձամբ կամ էլեկտրոնային փոստով ներկայացնել Գյումրու Մ. Նալբանդյանի անվան պետական մանկավարժական ինստիտուտ, հետբուհական և լրացուցիչ կրթության բաժին` գիտաժողովի պատասխանատու քարտուղար Արմենուհի Սարգսյանին:

Հասցե` ք. Գյումրի 3126, Պարույր Սևակի 4,

հեռ.` (094) 42 21 03, (095) 42 21 03, 0312 6 94 94,

 

Աղբյուրը` gspi.am

Ընդունող հանձնաժողովը տեղեկացնում է

Ընդունող հանձնաժողովը տեղեկացնում է

 

• Բանավոր և ներբուհական քննություններ հանձնող դիմորդները քննաթերթիկները կարող են ստանալ ս/թ հունիսի 25-ից 27-ը: Անձնագրի և ստացականի առկայությունը պատադիր է:

• Ավարտական փաստաթղթերի /ատեստատ, դիպլոմ/ բնօրինակների ներկայացման վերջնաժամկետը հուլիսի 10-ն է:

• 2014թ. առկա ուսուցման ընդունելության անվճար և վճարովի ուսուցման մրցույթների արդյունքները կհրապարակվեն հուլիսի 15-ին:

Տեղի ունեցավ հանդիպում ՄԿՈԱ բաժնի աշխատակիցների հետ

2014թ. հունիսի 20-ին ԵՊՀ ԻՄ-ում տեղի ունեցավ Մասնագիտական կրթության որակի ապահովման բաժնի աշխատակիցների հետ հանդիպում, որի ընթացքում պարզաբանվեցին քննարկման ներկայացված «Դասընթացի փաթեթ»-ի նախագծին վերաբերող հարցեր:

Ներկա էին մասնաճյուղի վարչական և պրոֆեսորադասախոսական անձնակազմի ներկայացուցիչները:

Տեղի ունեցավ հանդիպում ՄԿՈԱ բաժնի աշխատակիցների հետ

Հանդիպման ընթացքում ՄԿՈԱ բաժնի մասնագետ Մարիետա Ճաղարյանը հիմնավորեց փաթեթների ներմուծման անհրաժեշտությունը որպես ուսումնառության գործընթացի նորովի մոտեցում, դասավանդման արդյունավետ ձևերի և մեթոդների հավաքագրման միջոց՝ մանկավարժական լավագույն փորձի ընդհանրացման և համակարգման համար:

Տեղի ունեցավ հանդիպում ՄԿՈԱ բաժնի աշխատակիցների հետ

Այն հնարավորություն կտա հաջողությունների ու ձախողումների վերլուծության շնորհիվ կատարելու հետագա գործունեության նորովի պլանավորում:

Անդրադարձ կատարվեց առարկայական փաթեթների (պորտֆոլիոների) բոլոր բաժիններին, մեկնաբանվեցին առաջադրվող պահանջները:

Նշվեց, որ փաթեթում կարևոր տեղ է հատկացված դասընթացի ուսուցման փիլիսոփայությանը, դասընթացի վարման մարտավարությանն ու ռազմավարությանը, դասընթացի թեմատիկ պլանավորմանը, դասընթացի ավարտին և ըստ թեմաների ակնկալվող վերջնարդյունքներին, նրանց գնահատման մեթոդներին, գործիքներին և չափանիշներին:

Կարևորվեց նաև ուսանողների ինքնուրույն և ստեղծագործական աշխատանքների նախնական պլանավորումը, ուսումնառության անհրաժեշտ նյութերով ապահովումը:
Հանդիպումն անցավ բուռն քննարկումների մթնոլորտում:

Ներկաների հարցերին պատասխանեց նաև տնօրենի խորհրդական Անուշավան Մակարյանը, ով համակարգել և ղեկավարել է «Դասընթացի փաթեթ»-ի նախագծին վերաբերող բոլոր աշխատանքները:

Տեղի ունեցավ հանդիպում ՄԿՈԱ բաժնի աշխատակիցների հետ

Մասնակիցները հանդես եկան տարբեր առաջարկներով, որոնք կուղարկվեն ՄԿՈԱ բաժնի էլեկտրոնային հասցեին` koag.ysuib@gmail.com:

Ներկայացված առաջարկները կքննարկվեն և հաշվի կառնվեն բաժնի կողմից: