Կրթական ծրագիր՝
Գործարար վարչարարություն (կառավարում)
Կրթական մակարդակը՝
Մագիստրոս
Ծրագրի ուստարին՝
2025/2026
Ուսուցման ձևը՝
Հեռակա
Կրեդիտ՝
3
Թվանիշ՝
0201/Մ01
1-ին կիսամյակ
5/5/0
3.5 ժամ/շաբաթ.
Առանց եզրափակիչ գնահատուման դասընթաց
Դասընթացի ընդհանուր նկարագիր
ուսանողներին տալ գիտելիքներ նորարության և ձեռներեցության մասնագիտական ոլորտում հետազոտությունների պլանավորման, մեթոդների և վերլուծության ոլորտում, ինչպես նաև դրանց կիրառման վերաբերյալ, ուսանողների մոտ ձևավորել գիտելիքներ, որոնք անհրաժեշտ են մասնագիտական հետազոտությունների պլանավորման, մեթոդների և վերլուծության հիման վրա տարբեր խնդիրներ ձևակերպելու և լուծելու գործընթացի իրականացման համար:
Դասընթացի նպատակ
ուսանողներին տալ գիտելիքներ նորարության և ձեռներեցության մասնագիտական ոլորտում հետազոտությունների պլանավորման, մեթոդների և վերլուծության ոլորտում, ինչպես նաև դրանց կիրառման վերաբերյալ, ուսանողների մոտ ձևավորել գիտելիքներ, որոնք անհրաժեշտ են մասնագիտական հետազոտությունների պլանավորման, մեթոդների և վերլուծության հիման վրա տարբեր խնդիրներ ձևակերպելու և լուծելու գործընթացի իրականացման համար:
Կրթական վերջնարդյունքներ
ա. մասնագիտական գիտելիք և իմացություն
1. նկարագրելու ֆինանսատնտեսական և կառավարչական հետազոտությունների պլանավորման և վերլուծության ժամանակակից մեթոդները ու մոդելները,
2. ներկայացնելու հետազոտությունների պլանավորման և վերլուծության՝ բիզնես- գործընթացներում և մարքեթինգում օգտագործվող մեթոդները և դրանց իրականացման եղանակները,
բ. գործնական մասնագիտական կարողություններ
1. օգտագործելու ֆինանսատնտեսական և կառավարչականհետազոտությունների պլանավորման և վերլուծության ժամանակակից մեթոդները պրակտիկ խնդիրներում,
2. ժամանակակից մեթոդների ընտրությանն նպատակով կատարելու մասնագիտական հետազոտությունների համեմատական վերլուծություն և պլանավորում,
3.իրականացնելու մասնագիտական հետազոտությունների պլանավորման և վերլուծության մեթոդների տեսակների դասակարգում,
գ. ընդհանրական/փոխանցելի կարողություններ
1.օգտագործելու գիտական տարբեր աղբյուրներից (ինտերնետային ռեսուրսներ, էլեկտրոնային գրադարաններ, գիտական հոդվածներ և հաշվետվություններ) հայթայթած տեղեկատվությունը,
2.պատրաստելու զեկուցումներ, ներկայացնել հետազոտությունների արդյունքները, վարել գիտական բանավեճեր,
3.կատարելու գիտական հետազոտություններ՝ օգտագործելով տվյալների ինտելեկտուալ վերլուծության վերաբերյալ գիտելիքները
1. նկարագրելու ֆինանսատնտեսական և կառավարչական հետազոտությունների պլանավորման և վերլուծության ժամանակակից մեթոդները ու մոդելները,
2. ներկայացնելու հետազոտությունների պլանավորման և վերլուծության՝ բիզնես- գործընթացներում և մարքեթինգում օգտագործվող մեթոդները և դրանց իրականացման եղանակները,
բ. գործնական մասնագիտական կարողություններ
1. օգտագործելու ֆինանսատնտեսական և կառավարչականհետազոտությունների պլանավորման և վերլուծության ժամանակակից մեթոդները պրակտիկ խնդիրներում,
2. ժամանակակից մեթոդների ընտրությանն նպատակով կատարելու մասնագիտական հետազոտությունների համեմատական վերլուծություն և պլանավորում,
3.իրականացնելու մասնագիտական հետազոտությունների պլանավորման և վերլուծության մեթոդների տեսակների դասակարգում,
գ. ընդհանրական/փոխանցելի կարողություններ
1.օգտագործելու գիտական տարբեր աղբյուրներից (ինտերնետային ռեսուրսներ, էլեկտրոնային գրադարաններ, գիտական հոդվածներ և հաշվետվություններ) հայթայթած տեղեկատվությունը,
2.պատրաստելու զեկուցումներ, ներկայացնել հետազոտությունների արդյունքները, վարել գիտական բանավեճեր,
3.կատարելու գիտական հետազոտություններ՝ օգտագործելով տվյալների ինտելեկտուալ վերլուծության վերաբերյալ գիտելիքները
Դասավանդման և ուսումնառության ձևերն ու մեթոդները
1. դասախոսություններ,
2. նախադեպերի վերլուծություն,
3. խմբային աշխատանք,
4. անհատական աշխատանք:
2. նախադեպերի վերլուծություն,
3. խմբային աշխատանք,
4. անհատական աշխատանք:
Գնահատման մեթոդները ու չափանիշները
1. Ընթացիկ ստուգումներ - առավելագույնը ՝4 միավոր
2. Ինքնուրույն աշխատանք- առավելագույնը 6 միավոր
3. Մասնակցության միավոր առավելագույնը 3 միավոր
4. Եզրափակիչ քննություն առավելագույնը 7 միավոր
Գնահատման քայլը` 0.1 միավոր է։
2. Ինքնուրույն աշխատանք- առավելագույնը 6 միավոր
3. Մասնակցության միավոր առավելագույնը 3 միավոր
4. Եզրափակիչ քննություն առավելագույնը 7 միավոր
Գնահատման քայլը` 0.1 միավոր է։
Դասընթացի հիմնական բաժիններ
Թեմա 1. Հետազոտության թեմայի ընտրությունը և արդիականության ձևակերպումը:
Թեմա 2. Հետազոտության գրականության ամփոփումը և հղումների ավելացումը:
Թեմա 3. Գործնական հետազոտությունների իրականացման գործընթացը:
Թեմա 4. Տեսական հետազոտությունների իրականացման մոտեցումները:
Թեմա 5. Գիտական աշխատանքի կառուցվածքը. բաժինների ձևակերպումը, հետազոտված հիմնախնդրի ձևակերպումը, հետազոտության մեթոդաբանության ձևակերպումը, խնդրի լուծման նկարագրությունը և ամփոփումը:
Թեմա 6. Ներածություն քննադատական հայեցակարգերի ու մտածելաձեվի ու նորարար համագործակցության միջև:
Թեմա 7. Նորարարական մոտեցումով «Խնդիրներ լուծելու տեխնիկա»:
Թեմա 8. Նորարարության արգելափակումները: Ի՞նչպես սպանել (անտեսել) ստեղծարար ջիղը:
Թեմա 9. Ներածություն տեխնոլոգիաների, գյուտի, նորարարության և ձեռներեցության: Ռեսուրսների հայտնաբերում:
Թեմա10. Նորարար թիմի և կազմակերպության համապատասխանեցում, նորարարական շարժառիթների ստեղծում:
Թեմա 2. Հետազոտության գրականության ամփոփումը և հղումների ավելացումը:
Թեմա 3. Գործնական հետազոտությունների իրականացման գործընթացը:
Թեմա 4. Տեսական հետազոտությունների իրականացման մոտեցումները:
Թեմա 5. Գիտական աշխատանքի կառուցվածքը. բաժինների ձևակերպումը, հետազոտված հիմնախնդրի ձևակերպումը, հետազոտության մեթոդաբանության ձևակերպումը, խնդրի լուծման նկարագրությունը և ամփոփումը:
Թեմա 6. Ներածություն քննադատական հայեցակարգերի ու մտածելաձեվի ու նորարար համագործակցության միջև:
Թեմա 7. Նորարարական մոտեցումով «Խնդիրներ լուծելու տեխնիկա»:
Թեմա 8. Նորարարության արգելափակումները: Ի՞նչպես սպանել (անտեսել) ստեղծարար ջիղը:
Թեմա 9. Ներածություն տեխնոլոգիաների, գյուտի, նորարարության և ձեռներեցության: Ռեսուրսների հայտնաբերում:
Թեմա10. Նորարար թիմի և կազմակերպության համապատասխանեցում, նորարարական շարժառիթների ստեղծում:
Հիմնական գրականության ցանկ.
- Баканов М. И., Мельник М. В., Шеремет А. Д. Теория экономического анализа. М.: Финансы и статистика, 2007.
- Бернстайн Л. А. Анализ финансовой отчетности: теория, практика и интерпретация / пер. с англ. М.: Финансы и статистика, 2003.
- Ковалев В. В. Управление финансовой структурой фирмы: учебное пособие. М.: Проспект; Велби, 2007.
- Банк В. Р. Финансовый анализ: учеб. пособие / В.Р. Банк, С. В. Банк. - М.: TK Велби, Изд-во Проспект, 2011.
- Рузавин Г.И. Методология научного исследования: Учеб.пособие для вузов. - М.: ЮНИТ-ДАНА, 1999.
- "The Spirit of Invention. The Story of the Thinkers, Creators, and Dreamers Who Formed our Nation," by Julie
- M. Fenster, Publications of Smithsonian Books.
- "Innovation, The Five Disciplines for Creating What Customers Want," by Curtis R. Carlson & William W. Wilmont, SRI International. The innovators behind the computer mouse, HDTV. Robotic surgery. And other world-changing ideas, Publication of CROWN Business, NY.
- Yes We Have,‖ by Stepan Partamian, Armenian Arts, 2011
- Ten Types Of Innovation: the Discipline of Building Breakthroughs,‖ by Larry Keeley, Ryan Pikkel, Brian Quinn, and Helen Walters, Wiley Press 2013.
- 0. Creative Approaches To Problem Solving, A Framework for Innovation and Change‖ 3rd Edition,‖ by Scott
- G. Isakson, K. Brian Doval and Donald J. Treffinger, Sage Publication, 2011.
- Creativity: Understanding Innovation in Problem Solving, Science, Invention, and the Art,‖ by Robert Weisberg, Temple University, Copyright 2006.