Կրթական ծրագիր՝
Պատմություն
Կրթական մակարդակը՝
Բակալավր
Ծրագրի ուստարին՝
2024/2025
Ուսուցման ձևը՝
Հեռակա
Կրեդիտ՝
6
Թվանիշ՝
0305/B54
8-րդ կիսամյակ
16/0/4
5 ժամ/շաբ.
Եզրափակիչ գնահատումով դասընթաց
Դասընթացի ընդհանուր նկարագիր
ուսանողին սովորեցնել վրացերեն կամ ադրբեջաներեն գրային ու հնչյունաբանական համակարգերը, ուսուցանել վրացերենով կամ ադրբեջաներենով կարդալու և թարգմանելու տեխնիկան:
Դասընթացի խնդիրները.
1.զարգացնել բանավոր և գրավոր խոսքը,
2.սովորեցնել վրացերենով կամ ադրբեջաներենով հաղորդակցվել:
Դասընթացի խնդիրները.
1.զարգացնել բանավոր և գրավոր խոսքը,
2.սովորեցնել վրացերենով կամ ադրբեջաներենով հաղորդակցվել:
Դասընթացի նպատակ
ուսանողին սովորեցնել վրացերեն կամ ադրբեջաներեն գրային ու հնչյունաբանական համակարգերը, ուսուցանել վրացերենով կամ ադրբեջաներենով կարդալու և թարգմանելու տեխնիկան:
Դասընթացի խնդիրները.
1.զարգացնել բանավոր և գրավոր խոսքը,
2.սովորեցնել վրացերենով կամ ադրբեջաներենով հաղորդակցվել:
Դասընթացի խնդիրները.
1.զարգացնել բանավոր և գրավոր խոսքը,
2.սովորեցնել վրացերենով կամ ադրբեջաներենով հաղորդակցվել:
Կրթական վերջնարդյունքներ
ա.մասնագիտական գիտելիք և իմացություն
1.ներկայացնելու վրացերենի կամ ադրբեջաներենի քերականական և ձևաբանական համակարգին բնորոշ հիմնական օրինաչափությունները:
բ.գործնական մասնագիտական կարողություններ
1.կարդալու և հասկանալու վրացերեն կամ ադրբեջաներեն լեզվով:
գ.ընդհանրական/փոխանցելի կարողություններ
1.պահպանելու մասնագիտական էթիկայի նորմերը,
2.աշխատելու թիմում:
1.ներկայացնելու վրացերենի կամ ադրբեջաներենի քերականական և ձևաբանական համակարգին բնորոշ հիմնական օրինաչափությունները:
բ.գործնական մասնագիտական կարողություններ
1.կարդալու և հասկանալու վրացերեն կամ ադրբեջաներեն լեզվով:
գ.ընդհանրական/փոխանցելի կարողություններ
1.պահպանելու մասնագիտական էթիկայի նորմերը,
2.աշխատելու թիմում:
Դասավանդման և ուսումնառության ձևերն ու մեթոդները
1.դասախոսություն
2.սեմինար
3.քննարկումներ
4.բանավեճեր։
2.սեմինար
3.քննարկումներ
4.բանավեճեր։
Գնահատման մեթոդները ու չափանիշները
1-ին ընթացիկ քննություն . (գրավոր աշխատանք` առավելագույնը՝ 4 միավոր)
2-րդ ընթացիկ քննություն`( գրավոր աշխատանք, առավելագույնը՝ 4 միավոր)
Ընթացիկ ստուգում. (առավելագույնը՝ 4 միավոր միավոր)
Եզրափակիչ քննություն.( բանավոր՝ 8 միավոր առավելագույն արժեքով):
Միավորների քայլը 0.1 միավոր:
2-րդ ընթացիկ քննություն`( գրավոր աշխատանք, առավելագույնը՝ 4 միավոր)
Ընթացիկ ստուգում. (առավելագույնը՝ 4 միավոր միավոր)
Եզրափակիչ քննություն.( բանավոր՝ 8 միավոր առավելագույն արժեքով):
Միավորների քայլը 0.1 միավոր:
Դասընթացի հիմնական բաժիններ
Թեմա 1. Հնչյունական համակարգը: Ձայնավորները և նրանց արտաբերությունը: Բաղաձայն հնչյունների փոփոխությունները խոսքի մեջ: Թեմա 2. Լեզվի բառային կազմը և բառային հիմնական ֆոնդը: Թեմա 3. Ձևաբանության հիմնական կարգը: Նախադասության շարահյուսական կառուցվածքը՝ պարզ և բարդ նախադասություն:
Հիմնական գրականության ցանկ.
- Գորգաձև Ռ., Հայերեն-վրացերեն զրուցարան, Երևան-Թբիլիսի, 2004:
- Մովսիսյան Լ., Ադրբեջաներենի դասագիրք, Եր., 2012: