В феврале-марте 2019г. студенты 3 курса специальности «Общая педагогика» (образовательная программа «Начальная педагогика и методика») проходят производственную (педагогическую) практику в основной школе № 1 города Иджевана.

Согласно программе, практика организована по принципам последовательности и преемственности, а также по механизму постепенного развития профессиональной компетентности и ведется под контролем с преподавателями кафедры педагогики и психологии, кандидатом психологических наук,ассистентом  А. Камалян и кандидатом педагогиеских наук, ассистентом А. Саргсян. 

В начале практики студенты встретились с руководителями по  кафедре , замдиректором школы по учебной части А. Петросян и руководителями практик,назначенными школой. Студентов ознакомили с целями и задачами практики,с действующими нормами и дисциплиной  школы, были уточнены задания, а студенты распределены по классам.        

Ход практики довольно насыщен для студентов.Для осуществления деятельности учителя они проводят активную работу ,развивая навыки планирования  уроков (определения целей, задач, шагов и методов реализации), ведения уроков, обсуждения и комментирования результатов.

Опытные учителя передают свой опыт ученикам и готовят их к работе учителя.

  2 марта 2019 г. в Иджеванском филиале ЕГУ состоялся семинар-обсуждение на тему: «Как написать дипломную работу», который провел заведующий кафедрой управления туризмом и культурологии ИФ ЕГУ, к. г. н., доцент Г. Оганесян.

Присутствовали студенты выпускных курсов ИФ ЕГУ.

По словам соавтора методического пособия « Основные принципы выполнения исследовательской работы »         Г. Ованнисяна, целью семинара было ознакомление студентов выпускных курсов с методикой и методологией выполнения дипломных работ,с правилами их формирования и формулировки и подготовка студентов к защите дипломной работы.

В ходе семинара были представлены особенности научного исследования: целенаправленнось процесса, обнаружение неизвестного, поиск новых и использование специальных методов исследования.

Была дана формулировка дипломной работы как исследовательской работы, т.е. дипломная работа — это подтверждение профессиональной квалификации студента,его теоретическая и практическая подготовка. Дипломная работа бакалавра представляет собой самостоятельную, теоретическую или практическую работу, которая отражает применение навыков, приобретенных студентом в профессиональной сфере, постановку вопросов, , и предложение с его стороны решений.

Были представлены некоторые методологические подходы к осуществлению научных исследований.

Подчеркивалось, что научное исследование означает измерение всего, что можно измерить, чтобы показать соотношение изучаемого объекта или явления.

Было отмечено, что дипломной работы недостаточно для обоснования нового научного факта, важно дать ему научное объяснение, показать его познавательную, теоретическую или практическую значимость.   

Была также ссылка на язык науки, основой которого являются термины и терминологические выражения , такие как релевантность, аспект, наука, дедукция, индукция, научное исследование, цель исследования, проблемы, объект, предмет, категория, метод исследования, методология научного познани,научный факт, понятие, суждение, теория, принцип, выводы, заключение и т. д.

Были продемонстрированы структура опроса и общая схема процесса исследования.

1. Обоснование актуальности выбранной темы.
2. Определение цели и задач исследования.
3. Определение обЪекта и предмета исследования.
4. Выбор метода (методики) исследования.
5. Описание процесса исследования.
6. Формулировка и оценка полученных выводов.

Подводя итоги обсуждавшимся на семинаре вопросам, г-н Ованнисян сделал следующие выводы:

• При написании исследовательской работы автор должен знать основные принципы проведения научного исследования,
• После выбора и утверждения темы исследования необходимо заняться сбором материала, источников и исследований по предмету (стадия «муравей»);
• Затем следует прочитать собранную литературу, по ходу отбирая нужный материал («пчелиный» этап) .

В конце семинара участники получили ответы на интересующие их вопросы.

 1 марта 2019г. возобновились агитационные лекции для выпускников общеобразовательных школ Тавушского марза с участием высококвалифицированных преподавателей ИФ ЕГУ.

Представители ИФ ЕГУ: заведующий кафедрой профессиональной ориентации и организации практики, кандидат исторических наук, ассистент Лианна Бегинян , инспектор той же кафедрыСлавик Алавердян , и.о. заведующего кафедрой английского языка и литературы,к.ф.н., доцент Кристина Арутюнян — посетили Иджеванскую старшую школу имени Гарника Ананяна.

Директор школы Гаянэ Эдилян представила учеников 12-го класса гуманитарного потока.

Агитационную лекцию провела К.Арутюнян. Она коснулась  профессии лингвиста,словообразования английского языка, вопросов  семантики, а затем ответила на вопросы студентов.

Лекция прошла в теплой и непринужденной обстановке.

Ученики выразили желание участвовать и в других лекциях.

В ближайшее время будут проводиться лекции в старших, средних школах и лицее Иджевана.