ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղի և «Հույսի կամուրջ» հասարակական կազմակերպության միջև կնքված փոխըմբռնման հուշագրի իրականացման շրջանակներում 2023թ. մայիսի 12-ին ԵՊՀ ԻՄ-ի դահլիճում կայացան «Ապրել միասին, սովորել միասին» խորագիրը կրող համամարզային թատերական փառատոնի ամփոփիչ միջոցառումը և փակումը:

Ս.թ. մայիսի 10-ից մեկնարկած փառատոնն անցկացնում է «Հույսի կամուրջ» հասարակական կազմակերպությունը ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարության ֆինանսավորմամբ և գործընկերությամբ Տավուշի մարզում իրականացվող «Մանկավարժահոգեբանական աջակցության ծառայություններ և կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող երեխաների կրթության կազմակերպմանն օժանդակող ծառայություններ» ծրագրի շրջանակներում:

Փառատոնը, որին մասնակցում էին Իջևան խոշորացված համայնքի 11 հանրակրթական դպրոցներ, նպատակ ուներ բարձրացնելու համընդհանուր ներառական և որակյալ կրթություն ստանալու իրավունքի իրացման շուրջ հասարակության իրազեկվածության մակարդակը, նպաստելու կրթությանն աջակցող ծառայությունների և ներառականության գաղափարի տարածմանը:

Համամարզային թատերական փառատոնում ընդգրկված էին հայ գրականության ծրագրային ստեղծագործությունների հիման վրա բեմադրված ներկայացումներ:

Ս․թ․ մայիսի 12-ին ԵՊՀ ԻՄ-ի մեծ դահլիճում անցկացված ամփոփիչ միջոցառմանը ներկա էին մասնակից 11 դպրոցների սաները, ուսուցիչներ, պետական և հասարակական կազմակերպությունների ներկայացուցիչներ, դասախոսներ և ուսանողներ: Տրվեց չորս ներկայացում (Մ.Գալշոյանի «Մամփրե արքան», Հովհ. Թումանյանի «Բարեկենդանը», «Քաջ Նազարը», Ավ. Իսահակյանի «Արևի մոտ» ստեղծագործությունների հիման վրա):

Վերջում բոլոր դպրոցները պարգևատրվեցին մասնակցության հավաստագրերով:

«Հույսի կամուրջ» հասարակական կազմակերպության ներկայացուցիչները համագործակցության և օժանդակության համար հատուկ շնորհակալություն հայտնեցին ԵՊՀ ԻՄ-ի ղեկավարությանը, միջոցառմանը մասնակցող ուսանողներին, «M Dance Studio»-ին, բոլոր աջակիցներին:

 ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղի և Ռուսական նոր համալսարանի միջև ս.թ. մայիսի 11-ին կայացավ ավարտական, եզրափակիչ դասախոսություն-հեռակամուրջ՝ «Ռուսաց լեզու և գրականություն» կրթական ծրագրի 3-րդ կուրսերի ուսանողների մասնակցությամբ: Շարահյուսության վերաբերյալ դասախոսություն վարեցին Ռուսական նոր համալսարանի ռուսաց լեզվի և հրատարակչական գործի ամբիոնի վարիչ, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, պրոֆեսոր Աննա Ֆելիքսի Գերշանովան և մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, ԵՊՀ ԻՄ-ի օտար լեզուների ամբիոնի պրոֆեսոր Սվետլանա Մինասյանը:

Լրացնելով միմյանց և քննարկելով դիտարկվող յուրաքանչյուր հարցը՝ դասախոսներն անդրադարձան շարահյուսության այն ոլորտներին, որոնք հետաքրքիր և անհրաժեշտ են ուսանողների հատուկ հետազոտական աշխատանքների համար՝ հիմնված Լ. Ն. Տոլստոյի, Ֆ. Մ. Դոստոևսկու, Ա. Պ. Չեխովի ստեղծագործություններից վերցված բնագրային նյութերի վրա: Դիտարկվեցին մասնավորապես բարդ համադասական և ստորադասական նախադասությունների շարահյուսությունը և գեղարվեստական տեքստը, դրանց շարադասությունը (ուղիղ և շրջուն), հնչերանգը՝ որպես բարդ նախադասության բաղադրիչների կապակցման եղանակ, համադասության և ստորադասության միջև եղած տարբերությունների ժամանակակից ըմբռնումը, թե որն է իմաստային խմբերի քանակն ու միջոցները որոշելու դժվարությունը, շարահյուսության այլ նրբերանգներ գեղարվեստական տեքստում: Ուսանողների մեջ մեծ հետաքրքրություն առաջացրին բարդ նախադասությունների կառուցվածքային դասակարգման թեման՝ ըստ Մ. Ն. Պետերսոնի, և բարդ ստորադասական նախադասությունների դասակարգումը՝ ըստ Վ. Ա. Բելոշապկովայի:

Հեռակամուրջ-դասախոսության այս մեթոդը թույլ է տալիս շոշափել կոնկրետ առարկայի, հետազոտության վերաբերյալ այն արդիական խնդիրները, որոնք հակասական են և պարզաբանման կարիք ունեն: Մեթոդն ինքնին բարդ է, բազմակողմանի և գտնվում է զարգացման մշտական գործընթացում: Միևնույն ժամանակ դասախոսության կառուցվածքը կախված է դասավանդողների մտադրությունից և թեմայի վերլուծական կառուցումից: Նման դասախոսությունները թույլ են տալիս ամբողջացնել փաստական նյութը և ներկայացնել այն հետագա հետազոտության համար:

 2023թ. մայիսի 6-27-ը ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղում, հաստատված ժամանակացույցի համաձայն, նախատեսված է իրականացնել 2022-2023 ուսումնական տարվա առկա ուսուցման շրջանավարտների ամփոփիչ ատեստավորումը՝ 11 մասնագիտության կրթական ծրագրերով:

Մայիսի 6-ին տեղի ունեցան «Պատմություն» և «Հոգեբանություն» կրթական ծրագրերով շրջանավարտների ավարտական աշխատանքների պաշտպանությունները:

«Պատմություն» մասնագիտության ամփոփիչ ատեստավորման հանձնաժողովը նախագահում էր Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի հայոց պատմության ամբիոնի պրոֆեսոր, պ․գ․թ․ Ավետիս Հմայակի Հարությունյանը:

Ամփոփիչ ատեստավորմանը մասնակցում էր 7 շրջանավարտ. 5-ը ստացավ «գերազանց», 2-ը՝ «լավ»:

Հանձնաժողովի նախագահի կարծիքով՝ ցանկալի կլիներ, որ ավարտական աշխատանքների թեմաների ընտրության և հաստատման ժամանակ որոշակի ուշադրություն դարձվեր հայոց պատմության հին և միջնադարյան ժամանակաշրջանի թեմաներին, իսկ պաշտպանության ժամանակ ուսանողներն իրենց դրսևորեին ավելի անկաշկանդ:

«Հոգեբանություն» մասնագիտության ամփոփիչ ատեստավորման հանձնաժողովը գլխավորում էր ՀՀ պետական կառավարման ակադեմիայի հոգեբանության և քաղաքագիտության ամբիոնի վարիչ, հ․գ․թ․, դոցենտ Լաուրա Համբարձումի Պետրոսյանը:

Ամփոփիչ ատեստավորմանը մասնակցած 6 շրջանավարտն էլ ստացավ «գերազանց»:

Հանձնաժողովի նախագահի կարծիքով՝ շրջանավարտներն ունեն բարձր պատրաստվածություն և մեծ ներուժ՝ հոգեբանության դաշտում հետազոտությունները շարունակելու առումով: Մասնագետների պատրաստման որակի հետագա բարելավման ուղղությամբ առաջարկվել է, որ հետազոտական աշխատանքները մեթոդական տեսանկյունից լինեն առավել հիմնավորված, իսկ աշխատանքների թեմաները՝ առավել կոնկրետ:

Մայիսի 13-ին կկայանա «Զբոսաշրջություն», 19-ին՝ «Ռուսաց լեզու և գրականություն» կրթական ծրագրերի շրջանավարտների ավարտական աշխատանքների պաշտպանությունը:

Մայիսի 20-ին տեղի կունենան «Օտար լեզու և գրականություն» մասնագիտության («Անգլերեն լեզու և գրականություն», «Ֆրանսերեն լեզու և գրականություն» կրթական ծրագրերի), «Դիզայն», «Կիրառական արվեստ» («Դեկորատիվ-կիրառական արվեստ» կրթական ծրագրի), «Ֆինանսներ» մասնագիտության («Ֆինանսներ (ըստ ոլորտի)» կրթական ծրագրի)  շրջանավարտների ավարտական աշխատանքների պաշտպանությունները:

Մայիսի 26-ին կկայանա «Հայոց լեզու և գրականություն» մասնագիտության շրջանավարտների ավարտական աշխատանքների պաշտպանությունը, 27-ին՝ «Ընդհանուր մանկավարժություն» մասնագիտության («Տարրական մանկավարժություն և մեթոդիկա» կրթական ծրագրի) և «Ինֆորմատիկա (համակարգչային գիտություն)» մասնագիտության («Ինֆորմատիկա և կիրառական մաթեմատիկա» կրթական ծրագրի) շրջանավարտների ավարտական աշխատանքների պաշտպանությունները:

Բակալավրի որակավորում ստանալու կապակցությամբ ԵՊՀ ԻՄ-ի ողջ անձնակազմի անունից սիրով շնորհավորում ենք արդեն ամփոփիչ ատեստավորում անցած մեր շրջանավարտներին՝ նրանց մաղթելով անձնական և մասնագիտական մեծ ձեռքբերումներ ու հաջողություններ, մեր մյուս շրջանավարտների ավարտական աշխատանքների պաշտպանություններին՝ բարի ընթացք: