Երևանի պետական համալսարանի Իջևանի մասնաճյուղ

Մասնաճյուղում կայացավ վերապատրաստման դասընթաց անգլերեն լեզու դասավանդողների և ուսանողների համար (Teacher Training Workshop “Empowering Recipes For EL Teachers “)

 2017թ. հոկտեմբերի 17-ին ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղում կայացավ վերապատրաստման դասընթաց անգլերեն լեզու դասավանդողների և ուսանողների համար (Teacher Training Workshop “Empowering Recipes For EL Teachers”):

Մասնաճյուղում կայացավ վերապատրաստման դասընթաց  անգլերեն լեզու դասավանդողների և ուսանողների համար  (Teacher Training Workshop “Empowering Recipes For EL Teachers “)

Այն իրականացվեց Հայաստանի ԱՄՆ դեսպանատան  շրջանավարտների դրամաշնորհային ծրագրի (US Embassy in Armenia within the US Alumni Outreach Grant Program) ֆինանսավորմամբ, Անգլերեն  դասավանդողների հայկական ասոցիացիայի  (AELTA), ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղի անգլերեն լեզվի և գրականության ամբիոնի ու Անգլերենի ռեսուրս կենտրոնի համատեղ ջանքերով:

Մասնաճյուղում կայացավ վերապատրաստման դասընթաց  անգլերեն լեզու դասավանդողների և ուսանողների համար  (Teacher Training Workshop “Empowering Recipes For EL Teachers “)

Վերապատրաստման դասընթացի պատասխանատուներն էին Լուսիկ Հովակիմյանը (ԵՊՀ դոցենտ), Նարինե Խոնդկարյանը (ՀՀ ԳԱԱ, թարգմանիչ), ԵՊՀ ԻՄ-ի անգլերեն լեզվի և գրականության ամբիոնի դասախոս, Անգլերենի ռեսուրս կենտրոնի պատասխանատու Էմմա Թեմրազյանը և նույն ամբիոնի դասախոս, ՄԿԾ-ի պատասխանատու Աստղիկ Սիմոնյանը:

Մասնաճյուղում կայացավ վերապատրաստման դասընթաց  անգլերեն լեզու դասավանդողների և ուսանողների համար  (Teacher Training Workshop “Empowering Recipes For EL Teachers “)

Դասընթացավարներն էին ԵՊՀ դոցենտներ Լուսիկ Հովակիմյանը և Լիանա Բարսեղյանը, ՀՀ ԳԱԱ ներկայացուցիչ Նարինե Խոնդկարյանը, Օհանյան կրթահամալիրի ներկայացուցիչ Սոնա Մանուկյանը:

Վերապատրաստման դասընթացն անցկացվեց երկու խմբով՝ Տավուշի մարզի Նոյեմբերյանի, Դիլիջանի և Իջևանի տարածաշրջանների միջնակարգ, հիմնական և ավագ դպրոցների ուսուցիչների և ԵՊՀ ԻՄ-ի «Անգլերեն լեզու և գրականություն» մասնագիտության 3-րդ ու 4-րդ կուրսերի ուսանողների մասնակցությամբ:

Մասնաճյուղում կայացավ վերապատրաստման դասընթաց  անգլերեն լեզու դասավանդողների և ուսանողների համար  (Teacher Training Workshop “Empowering Recipes For EL Teachers “)

Դասընթացը բաղկացած էր ուսուցիչների համար 4 թեմայից, ուսանողների համար` 2 թեմայից:

Բոլոր մասնակիցներին տրվեցին հավաստագրեր, ուսուցիչները ստացան նաև լեզվական խաղերի փաթեթ՝ ԱՄՆ դեսպանատան կողմից:

Մասնաճյուղում կայացավ վերապատրաստման դասընթաց  անգլերեն լեզու դասավանդողների և ուսանողների համար  (Teacher Training Workshop “Empowering Recipes For EL Teachers “)

 

 

ՀՀ արտգործնախարարի խորհրդական Վահագն Աթաբեկյանի հանդիպումը մեր ուսանողների հետ

2017թ. հոկտեմբերի 17-ին ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղում կայացավ ՀՀ արտգործնախարարի` ֆրանկոֆոնիայի հարցերով խորհրդական Վահագն Աթաբեկյանի հետ հանդիպում, որը կազմակերպել էր ֆրանսերեն լեզվի և գրականության ամբիոնը:

ՀՀ արտգործնախարարի խորհրդական Վահագն Աթաբեկյանի  հանդիպումը մեր ուսանողների հետ

Հանդիպմանը մասնակցում էին «Ֆրանսերեն լեզու և գրականություն», «Անգլերեն լեզու և գրականություն» մասնագիտությունների տարբեր կուրսերի ուսանողներ, ֆրանսերեն լեզվի և գրականության ամբիոնի դասախոսները:

ՀՀ արտգործնախարարի խորհրդական Վահագն Աթաբեկյանի  հանդիպումը մեր ուսանողների հետ

ՀՀ արտգործնախարարի խորհրդականի հետ հանդիպումը նպատակ ուներ մասնաճյուղի ուսանողներին ծանոթացնել Ֆրանսիա-Հայաստան միջազգային կապերին, Վալանս-Իջևան բարեկամության պատմությանը, ուսանողների փոխանակման ծրագրերին, ինչպես նաև քննարկելու 2018թ. Հայաստանում կայանալիք Ֆրանկոֆոնիայի միջազգային կազմակերպության XVII-րդ գագաթնաժողովին վերաբերող հարցեր:

ՀՀ արտգործնախարարի խորհրդական Վահագն Աթաբեկյանի  հանդիպումը մեր ուսանողների հետ

Ս.թ. սեպտեմբերի 30-ին ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղ կատարած այցի ընթացքում պարոն Աթաբեկյանը պատրաստակամություն էր արտահայտել մասնաճյուղի ուսանողներին ևս ընդգրկել Ֆրանկոֆոնիայի միջազգային գագաթնաժողովի աշխատանքներում:

Այս հանդիպման ընթացքում մեր ուսանողները ցանկություն հայտնեցին որպես կամավորներ աշխատել հաջորդ տարի Երևանում անցկացվելիք գագաթնաժողովի շրջանակներում:

Համագործակցությունը խորացնելու նպատակով որոշվեց ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղում ստեղծել Ֆրանկոֆոնիայի երիտասարդական կենտրոն:

Կայացավ «Հռոմից ավելի հին մայրաքաղաքը» փաստագրական ֆիլմի ցուցադրություն-քննարկումը

 2017թ. հոկտեմբերի 17-ին Հումանիտար գիտությունների ֆակուլտետում տեղի ունեցավ «Հռոմից ավելի հին մայրաքաղաքը» փաստագրական ֆիլմի ցուցադրություն-քննարկումը, որը կազմակերպել էր ֆակուլտետի ուսանողական գիտական ընկերությունը (ՈՒԳԸ):

Ցուցադրություն-քննարկմանը մասնակցում էին ֆակուլտետի տարբեր մասնագիտությունների ուսանողներ:

Կայացավ «Հռոմից ավելի հին մայրաքաղաքը»  փաստագրական ֆիլմի ցուցադրություն-քննարկումը

«Հռոմից ավելի հին մայրաքաղաքը» փաստագրական ֆիլմը պատմում էր տարբեր երկրների մայրաքաղաքների հնության մասին, ներկայացնում, որ Երևանը 29 տարի ավելի վաղ է հիմնադրվել, քան «Հավերժական քաղաք» Հռոմը:

Ուսանողները ֆիլմի միջոցով ծանոթացան մեր քաղաքամայր Երևանի պատմությանը, քաղաքի հետ կապված կարևոր իրադարձություններին:

Կայացավ «Հռոմից ավելի հին մայրաքաղաքը»  փաստագրական ֆիլմի ցուցադրություն-քննարկումը

Հետաքրքիր քննարկում ծավալվեց ֆիլմում փաստերով հերքվող՝ քաղաքի պատմության վերաբերյալ միջազգային հարթակներում տարածված ադրբեջանական ապատեղեկատվության շուրջ:

«Տնտեսագիտության տեսություն» մասնագիտության IV կուրսի ուսանողների այցը ՀՀ կենտրոնական բանկ

2017թ. հոկտեմբերի 16-ին ԵՊՀ ԻՄ-ի «Տնտեսագիտության տեսություն» մասնագիտության IV կուրսի ուսանողները՝ տվյալ մասնագիտության կրթական ծրագրի պատասխանատու, տնտ. գիտ. թեկն., ասիստենտ Գ.Ավետիսյանի նախաձեռնությամբ, նույն ամբիոնի դասախոս Ա.Եգանյանի և հասարակայնության հետ կապերի և մամուլի պատասխանատու Հ.Վանյանի ուղեկցությամբ ճանաչողական այց կատարեցին ՀՀ կենտրոնական բանկի Դիլիջան ուսումնահետազոտական կենտրոն:

«Տնտեսագիտության տեսություն» մասնագիտության IV կուրսի  ուսանողների այցը ՀՀ կենտրոնական բանկ

Նախ՝ կենտրոնում ուսանողները հանդիպեցին ԿԲ վիճակագրության վարչության պետ Գագիկ Աղաջանյանին և ԵՊՀ ԻՄ-ի ընդհանուր տնտեսագիտության ամբիոնի դասախոս, ԿԲ դրամավարկային և ֆինանսական վիճակագրության  բաժնի պետ Ա.Ղալթախչյանին:

«Տնտեսագիտության տեսություն» մասնագիտության IV կուրսի  ուսանողների այցը ՀՀ կենտրոնական բանկ

Գ.Աղաջանյանը  ուսանողներին ներկայացրեց ՀՀ ֆինանսական համակարգում ԿԲ-ի ունեցած դերը, գործառույթները, առանձնապես կարևորեց գների կայունացման խնդիրը, որը պետության մակրոտնտեսական կայունացման և տնտեսական աճի հիմքն է: Խոսելով Կենտրոնի վիճակագրական վարչության խնդիրների և իրականացվող գործառույթների մասին՝ Գ.Աղաջանյանն ընդգծեց վիճակագրության կարևորությունը դրամավարկային քաղաքականության իրականացման հարցում:

Այնուհետև «Գիտելիք հանուն զարգացման» կենտրոնի ղեկավարի տեղակալ Գայանե Շիմշիրյանը ուսանողներին ներկայացրեց շինության կառուցվածքը, նրանց հետ շրջեց Գիտահետազոտական կենտրոնի տարբեր բաժիններով՝ ուսանողներին հնարավորություն տալով ծանոթանալու նրանց գործունեությանը:

«Տնտեսագիտության տեսություն» մասնագիտության IV կուրսի  ուսանողների այցը ՀՀ կենտրոնական բանկ

«Տնտեսագիտության տեսություն» մասնագիտության IV կուրսի  ուսանողների այցը ՀՀ կենտրոնական բանկ

Ուսանողներն այցելեցին ԿԲ-ի դրամագիտական  թանգարան, որտեղ համակարգող-էքսկուրսավար Շուշաննա Սարատիկյանը նրանց ներկայացրեց դրամի պատմությունը,  թանգարանում առկա դրամագիտական նմուշների ընդարձակ և հարուստ հավաքածուն՝ ընդգծելով  դրանց պատմամշակութային արժեքը,   ԿԲ-ի՝  տարբեր միջազգային մրցույթներում շահած  մրցանակները:

«Տնտեսագիտության տեսություն» մասնագիտության IV կուրսի  ուսանողների այցը ՀՀ կենտրոնական բանկԱ.Ղալթախչյանը ուսանողների հետ խոսեց նրանց ստացած գիտելիքների և տպավորությունների մասին: Նա ընդգծեց ԿԲ-ում աշխատելու առավելությունները, ապագա տնտեսագետներին կոչ արեց դառնալ լավ մասնագետներ՝ հավելելով, որ կադրային քաղաքականության հարցում Կենտրոնական բանկը առաջնային է համարում ոչ այնքան աշխատանքային փորձը, որքան մասնագիտական կարողությունները:

«Տնտեսագիտության տեսություն» մասնագիտության IV կուրսի  ուսանողների այցը ՀՀ կենտրոնական բանկ

 

Ճանաչողական այցի ընթացքում մեր ուսանողները տվեցին իրենց հետաքրքրող հարցերը, ստացան սպառիչ պատասխաններ և ամրապնդեցին իրենց գիտելիքները: 

Մեր դասախոսները մասնակցեցին «Պլուրիմոբիլ՝ բազմալեզվական և միջմշակութային ուսուցում շարժունության միջոցով» վերապատրաստման միջազգային դասընթացին

2017թ. հոկտեմբերի 11-12-ին Երևանի Վալերի Բրյուսովի անվան պետական լեզվահասարակագիտական համալսարանում կայացավ «Պլուրիմոբիլ՝ բազմալեզվական և միջմշակութային ուսուցում շարժունության միջոցով» (“Plurimobil: Plurilingual and Multicultural Learning through Mobility”)  վերապատրաստման միջազգային դասընթացը, որը կազմակերպել էին Ժամանակակից լեզուների եվրոպական կենտրոնը և Վ.Բրյուսովի անվան պետական լեզվահասարակագիտական համալսարանը:

Մեր դասախոսները մասնակցեցին «Պլուրիմոբիլ՝ բազմալեզվական և միջմշակութային ուսուցում շարժունության միջոցով» վերապատրաստման միջազգային դասընթացին

Երկօրյա վերապատրաստական դասընթացը վարեցին Ժամանակակից լեզուների եվրոպական կենտրոնի (European Centre for Modern Languages, ECML) ներկայացուցիչներ Քրիստին Բրոգանը (Իռլանդիա) և Անյա Զուրան (Լեհաստան):

Դասընթացին մասնակցում էին ընտրված 30 ուսանողներ և դասախոսներ` Երևանի Վալերի Բրյուսովի անվան պետական լեզվահասարակագիտական համալսարանից, Երևանի պետական համալսարանից, ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղից, Երևանի Խաչատուր Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանից, կամավորներ Իտալիայից և Գերմանիայից:

Մեր դասախոսները մասնակցեցին «Պլուրիմոբիլ՝ բազմալեզվական և միջմշակութային ուսուցում շարժունության միջոցով» վերապատրաստման միջազգային դասընթացին

ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղից դասընթացին մասնակցեցին Անգլերեն լեզվի և գրականության ամբիոնի վարիչ Ք.Հարությունյանը, մասնագիտության կրթական ծրագրի պատասխանատու Ա.Սիմոնյանը:

Մեր դասախոսները մասնակցեցին «Պլուրիմոբիլ՝ բազմալեզվական և միջմշակութային ուսուցում շարժունության միջոցով» վերապատրաստման միջազգային դասընթացին

Վերապատրաստման դասընթացի նպատակն էր իրազեկել կրթության ոլորտի ներկայացուցիչներին և ուսուցիչներ վերապատրաստողներին ուսանողների ու աշխատակազմի շարժունության հնարավորություննների և դրանց նախապես պատրաստվելու վերաբերյալ:

Դասընթացի առաջին օրը ԺԼԵԿ փորձագետները ուղիղ կապի միջոցով միացան Գերմանիա և մասնակիցներին ներկայացրին դասընթացի նպատակը, խնդիրներն ու ռեսուրսները:

Մեր դասախոսները մասնակցեցին «Պլուրիմոբիլ՝ բազմալեզվական և միջմշակութային ուսուցում շարժունության միջոցով» վերապատրաստման միջազգային դասընթացին

Երկրորդ օրը մասնակիցները բաժանվեցին աշխատանքային խմբերի, փորձեցին փոխանցել իրենց ունեցած դրական փորձը և լուծումներ առաջարկել հնարավոր խնդիրների առաջացման դեպքում, ինչպես նաև ներկայացրին իրենց խմբի կատարած վերլուծական աշխատանքը:

Միջազգային վերապատրաստման դասընթացի վերջում մասնակիցներին տրվեցին հավաստագրեր: