Երևանի պետական համալսարանի Իջևանի մասնաճյուղ

Մասնաճյուղում կայացավ Ֆրանկոֆոնիային նվիրված հերթական միջոցառումը

2018թ. հոկտեմբերի 10-ին ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղում կայացավ Ֆրանկոֆոնիային նվիրված հերթական միջոցառումը, որը կազմակերպել էր Ֆրանսերեն լեզվի և գրականության ամբիոնի դասախոս Սվետա Օհանյանը:

DSCN3911

Այս տարի, ինչպես հայտնի է, հոկտեմբերի 7-12-ին Հայաստանում տեղի է ունենում Ֆրանկոֆոնիայի միջազգային կազմակերպության 17-րդ գագաթնաժողովը, որի առիթով Հայաստան են ժամանել Ֆրանսիայի տարբեր քաղաքներից, ինչպես նաև ֆրանկոֆոն այլ երկրներից բազմաթիվ պատվիրակություններ: Հայաստանը ողողված է ֆրանսերենով և ֆրանսիական շնչով, որից չէր կարող անմասն մնալ ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղը:

ԵՊՀ ԻՄ-ում կազմակերպված միջոցառումը նվիրված էր գլխավորապես Փարիզի տեսարժան վայրերին:

DSCN3916

Միջոցառմանը մասնակցող «ՖԼԳ» և «ԱԼԳ» մասնագիտությունների ուսանողները պրեզենտացիաների ուղեկցությամբ ներկայացրին երգեր ու բանաստեղծություններ:

Անդրադարձ կատարվեց Փարիզի խորհրդանիշ Էյֆելյան աշտարակին, Շանզ Էլիզե պողոտային, Կոնկորդ հրապարակին, Տյուլիեղի զբոսայգուն, Փարիզի Աստվածամոր տաճարին:

Ներկայացվեցին Օրսե և Լուվր թանգարանները: Շեշտվեց, որ Լուվրը աշխարհում ամենաշատ այցելություններ ունեցող թանգարաններից մեկն է, այնտեղ է տեղակայված բոլորին հայտնի Ջոկոնդան, Համուրաբիի կոդը և այլ աշխարհահռչակ գլուխգործոցներ:

DSCN3921

Օրսե թանգարանում հիմնականում ցուցադրված են  իմպրեսիոնիստական շարժման նկարիչներ Մանեի, Դեգայի, Սեզանի, Ռընուառի և այլոց գլուխգործոցները:

Անդրադարձ կատարվեց նաև վերոնշյալ թանգարաններում զետեղված ամենահայտնի կտավներին և քանդակներին:

Մեր ուսանողներն իրենց գեղեցիկ ելույթներով ևս մեկ անգամ ապացուցեցին, որ ֆրանսերենը սիրո և երաժշտության լեզու է:

DSCN3919

Մասնաճյուղում կայացավ ոչ ֆորմալ կրթության վերաբերյալ դասընթաց

2018թ. հոկտեմբերի 9-ին ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղի դահլիճում տեղի ունեցավ   ոչ ֆորմալ կրթության վերաբերյալ թրեյնինգ, որին մասնակցում էին Տավուշի տարածաշրջանում աշխատող «Լույս մանկանց» ծրագրի աշխատակիցներ՝ 60 ուսուցիչներ, ԵՊՀ ԻՄ-ի դասախոսներ:

DSCN3893

Ծրագիրը, որն իրականացվում է Տավուշի թեմի առաջնորդարանի հետ համատեղ, Տ. Բագրատ եպիսկոպոս Գալստանյանի օրհնությամբ, միտված է երեխաների հոգևոր դաստիարակությանն ու զարգացմանը։

Դասընթացի բանախոսն էր կրթության փորձագետ Արեգ Թադևոսյանը։ 

DSCN3873

Թրեյնինգի ընթացքում մասնակիցները նախ կատարեցին փոքրիկ գործնական աշխատանք՝ վերհանելով կրթության ոլորտի 10-ական խնդիր:

Դասընթացավարը շնորհանդեսի ուղեկցությամբ ներկայացրեց կրթության արդի մարտահրավերները:

Հանգամանորեն բացատրվեցին ակնկալվող կրթական վերջնարդյունքները (գիտելիք (ֆր.՝ savoir), հմտություն (ֆր.՝ savoir faire), մոտեցում (ֆր.՝ savoir être):

DSCN3885

Մատնանշվեցին բանալի ունակությունները.

  1. Հաղորդակցություն մայրենի լեզվով
  2. Հաղորդակցություն օտար լեզուներով
  3. Մաթեմատիկական, բազային գիտական և տեխնոլոգիական ունակություններ
  4. Թվային ունակություններ
  5. Սովորել ինչպես սովորել
  6. Նախաձեռնողական և ձեռնարկատիրական ունակություններ
  7. Մշակութային գիտակցություն և ինքնաարտահայտում:  

DSCN3880Դասընթացի մասնակիցները, լինելով ուսուցիչներ և դասախոսներ, ոչ ֆորմալ կրթության վերաբերյալ իրենց ստացած գիտելիքները հնարավորություն ունեն փոխանցելու աշակերտներին և ուսանողներին: 

 

Կիրառական արվեստի ֆակուլտետի ուսանողների ճանաչողական այցը Ամբերդ

FullSizeRender-10-10-18-06-082018թ. հոկտեմբերի 7-ին ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղի «Կիրառական արվեստ» և «Դիզայն» մասնագիտությունների 4-րդ կուրսի ուսանողների առաջարկով և մասնաճյուղի տնօրենության աջակցությամբ կազմակերպվեց ճանաչողական այց դեպի Ամբերդ, որտեղ ուսանողներն ուսումնասիրեցին 10-րդ դարի ճարտարապետությունը:

IMG_7264-10-10-18-06-04 (1)

Ուսանողներին ուղեկցում էր ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղի դեկորատիվ-կիրառական արվեստի և դիզայնի ամբիոնի դասախոս, Տավուշի մարզի գլխավոր ճարտարապետ Միսակ Մելքումյանը: 

Համալսարանականները նաև այցելեցին Երևան, որտեղ ուսումնասիրեցին տարբեր  ճարտարապետական կառույցներ, քանդակներ, այգիների և պուրակների լանդշաֆտներ:

Ուսանողների ճանաչողական այցն ավարտվեց  պատկերասրահում:

Ճանաչողական այցի ընթացքում ուսանողները կատարեցին էսքիզային   աշխատանքներ և կողմնորոշվեցին ավարտական աշխատանքների թեմաների ընտրության ու հստակեցման հարցերում:

Վալանսի պաշտոնական պատվիրակության և զբոսաշրջիկների այցը ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղ

2018թ. հոկտեմբերի 7-ին Ֆրանկոֆոնիայի միջազգային գագաթնաժողովի շրջանակներում ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղ էին այցելել Իջևանի բարեկամ Վալանս քաղաքի պաշտոնական պատվիրակությունը և զբոսաշրջիկների՝ 40 հոգուց բաղկացած խումբը:

DSCN3837

Պատվիրակության կազմում էին Վալանսի քաղաքապետ Ն.Դարագոնը, փոխքաղաքապետ Ֆ.Դոման, Հայկական բարեգործական ընդհանուր միության Վալանսի մասնաճյուղի նախագահ Կեվին Մարկարյանը, «Վալանսի քույր քաղաաքներ» բարեկամության կոմիտեի նախագահ Ֆ.Ռիշբեն, քաղաքապետի խորհրդականներ Մ.Մարենը, Գ.Ռաստկլանը, Ն.Իլոզերը, «Մայեստրիս» համալսարանի տնօրենի օգնական Է.Տանը և այլ պաշտոնյաներ:

43537957_284464942277510_6724100571260780544_n

Հանդիպմանը մասնակցում էին Հայկական բարեգործական ընդհանուր միության անդամներ, մասնաճյուղի նախկին դասախոս Գ.Դանսետ-Համզյանը, Սիլվի Քոչյան-Բասմաջյանը, Սիլվիան Ջերանյանը, ովքեր Վալանսում հայանպաստ գործունեություն են ծավալում և հյուրընկալել էին մեր ուսանողներին ու դասախոսներին նախորդ տարիների այցերի ժամանակ:

DSCN3855

Վալանսի պաշտոնական պատվիրակությանն ընդունեց ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղի տնօրենի պաշտոնակատար Ա. Վ. Ցուցուլյանը: Նա շնորհակալություն հայտնեց համալսարան այցելելու, Ֆրանսիայում հայանպաստ գործունեություն ծավալելու, ուսանողների փոխանակման ծրագրերին աջակցելու համար: Պարոն Ցուցուլյանն ընդգծեց, որ Ֆրանսիան Հայաստանի բարեկամ երկիրն է, որը Հայոց ցեղասպանությունից հետո բնակատեղի է դարձել բազմաթիվ հայերի համար, ովքեր իրենց մտքի և բազկի ուժը ծառայեցրել են Ֆրանսիայի բարգավաճմանը: Նա նաև նշեց, որ ուսանողների փոխանակման ծրագիրը մեծապես նպաստում է ֆրանկոֆոնիայի տարածմանը:

DSCN3863

Վալանսի քաղաքապետ Ն.Դարագոնը, շնորհակալություն հայտնելով ջերմ ընդունելության համար, նշեց, որ ֆրանսահայերը շատ արագ ինտեգրվում են և հաջողություններ գրանցում իրենց աշխատանքում: Քաղաքապետը շեշտեց, որ ֆրանսիական կողմը կշարունակի աջակցել ուսանողների փոխանակման ծրագրին:

Նա իր պատրաստակամությունը հայտնեց համագործակցելու ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղի հետ՝ «Կիրառական արվեստ» և «Զբոսաշրջություն» մասնագիտությունների գծով: Պարոն Դարագոնը նաև հայտնեց, որ այս ուսումնական տարում 10 հոգուց բաղկացած խմբի կհրավիրեն կատարելագործելու ֆրանսերենի իրենց իմացությունը «Մայեստրիս» համալսարանում:

DSCN3860

Մտքերի փոխանակությունից հետո պատվիրակության անդամները հանդիպեցին ԵՊՀ ԻՄ-ի՝ օտար լեզուներ ուսումնասիրող ուսանողների հետ:

Հանդիպման ընթացքում Վալանսի քաղաքապետը խոսեց հետագա ծրագրերից և պատասխանեց ուսանողների ու դասախոսների հարցերին:

ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղից հյուրերը հեռացան ջերմ տպավորություններով և երկկողմ համագործակցությունը շարունակելու ծրագրերով:

ԵՊՀ ԻՄ-ի անգլերեն լեզվի և գրականության ամբիոնի դասախոսները մասնակցեցին վերապատրաստման դասընթացի

 2018թ. հոկտեմբերի 5-7-ին ԵՊՀ ԻՄ-ի անգլերեն լեզվի և գրականության ամբիոնի վարիչի պաշտոնակատար, բ.գ.թ., դոցենտ Ք.Հարությունյանը, բ.գ.թ., ասիստենտ Ն.Գասպարյանը, բ.գ.թ., ասիստենտ Ա.Կարապետյանը, դասախոսներ Է.Թեմրազյանը և Ա.Սիմոնյանը Երևանում մասնակցեցին Հայաստանում Բրիտանական Խորհրդի կողմից անգլերեն դասավանդողների համար կազմակերպված վերապատրաստման դասընթացի:

43453363_1961700147462533_6752697812137279488_n

Մասնակցում էին ՀՀ անգլերեն լեզվի դասախոսներ և ուսուցիչներ, ինչպես նաև մասնագետներ հարևան երկրներից, այդ թվում՝ Իրանի Իսլամական Հանրապետությունից և Վրաստանի Հանրապետությունից:        

Եռօրյա դասընթացը վարում էր բրիտանացի հայտնի մասնագետ Փեննի Ուրը, ով հեղինակավոր մասնագետ է և առավելապես հայտնի է իր աշխատանքներով դասավանդման մեթոդիկայի բնագավառում:

       43340024_299024314026912_7805561834471161856_n

Նա կրթություն է ստացել Մեծ Բրիտանիայում՝ Օքսֆորդի և Քեմբրիջի համալսարաններում: Այնուհետև նա տեղափոխվել է Իսրայել, որտեղ աշխատել է որպես ուսուցիչ: Փեննի Ուրն ունի 35 տարվա դասավանդման փորձ: Նա վերապատրաստման դասընթացներ է վարում ամբողջ աշխարհում: Ուրի հեղինակած դասագրքերի թվում է քերականության և բառապաշարի յուրացման վերաբերյալ դասագրքերի շարքը, որը լայն կիրառություն ունի նաև Հայաստանում:

       43447189_273205840005295_9076463264610648064_n

Վերապատրաստումն անցավ շատ ակտիվ և ջերմ մթնոլորտում:  Երեք օրվա ընթացքում Փեննի Ուրը ներկայացրեց անգլերենի դասավանդման մեթոդաբանության առանձնահատկությունները, գիտական հետազոտությունների և լեզվի դասավանդման միջև կապը, տարբեր ընդունակություններով և հնարավորություններով լսարանի հետ աշխատելու առանձնահատկությյունները, ինչպես նաև իր դասավանդման գաղտնի մեթոդները: