2017թ. մայիսի 31-ին ԵՊՀ ԻՄ-ի ուսանողական խորհուրդն ամփոփեց 2016-17 ուստարում իր կատարած աշխատանքները:

Ներկա էին ՈՒԽ-ի անդամները, հրավիրված էին մասնաճյուղի տնօրեն Ս. Ա. Առաքելյանը, վարչական անձնակազմի, բուհի ուսանողական այլ կառույցների ներկայացուցիչներ:

Ուսանողական խորհրդի նախագահ Իսկուհի Շաղբաթյանը նախ ներկայացրեց 2016-2017 ուստարվա 1-ին կիսամյակում իրենց կողմից կատարված  աշխատանքները, որոնք ներառում էին՝

Միջոցառումներ, ծրագրեր, նախաձեռնություններ.

1. Փոփոխություններ ՈՒԽ-ի կազմում,
2. Գիտելիքի և դպրության օրվան նվիրված միջոցառում,
3. Անկախության տոնին նվիրված միջոցառումներ,
4. «Ուսանողը որպես հասարակության շարժիչ ուժ» թեմայով էսսեների մրցույթ,
5. «Ինչպե՞ս հասնել հաջողության» թեմայով դաս-միջոցառում,
6. Անգլերեն լեզվի ուսուցման խմբակի ստեղծում,
7. Նոր ուսանողների ընդգրկում ՈՒԽ-ում,
8. Սեմինար ՈՒԽ-ին նոր անդամագրված ուսանողների համար,
9. «Miss Foreign Language» լեզվի գեղեցկության մրցույթ-միջոցառում (համագործակցությամբ՝ Օտար լեզուների ամբիոնի),
10. Մասնաճյուղային ինտելեկտուալ խաղ և զեկուցումներ գիտության ոլորտի համաշխարհային մրցանակների մասին (Ֆիլդսյան, Աբելյան, Նոբելյան, Պուլիցերյան),
11. «Բարի գալուստ Իջևան» ֆիլմի դիտում,
12. 2016-17 ուստարվա հեռակա բաժնի ուսուցման դասերի մեկնարկի առթիվ տոնական միջոցառում,
13. Այց ՎՏԲ-Հայաստան Իջևանի մասնաճյուղ,
14. Ուսանողական ֆլեշ-մոբ՝ Ուսանողների միջազգային օրվա առթիվ,
15. «Կանխարգելենք ՁԻԱՀ-ը» թեմայով բաց դաս,
16. «Վախի վերահսկումը հանրային ելույթների ժամանակ» թեմայով քննարկում,
17. «Ճանաչենք հայ թատրոնի մեծերին» խորագրով դաս-միջոցառում,
18. Ազգային պարերի ուսուցման խմբակի ստեղծում,
19. Ամանորյա դիմակահանդես:

Հանդիպումներ.

1. ՈՒԽ-ի հանդիպումները ուսանողության հետ՝ ըստ ֆակուլտետների,
2. Հանդիպում մասնաճյուղի տնօրենի հետ:

Արտաքին կապեր, ձեռքբերումներ.

1. Մասնակցություն Համապետական ուսանողական եռօրյա խորհրդաժողովին,
2. Խնայողությունների խաղ (համագործակցությամբ՝ ՀԵՀ Տավուշի մարզային կենտրոնի),
3. Մեդիագրագիտության վերաբերյալ դասընթաց (համագործակցությամբ՝ Ինֆոտան),
4. ՀՈՒԱԱ-ի «Կրթական ավտոբուս» ծրագրի իրականացում մասնաճյուղում,
5. «Հասարակություն առանց բռնության» ՀԿ-ի կողմից դասընթաց մասնաճյուղում «Գենդերային անհավասարություն» թեմայով,
6. Մասնաճյուղի թվով 4 ուսանողների մասնակցություն «Բազե-2016»-ին, որոնցից 2-ն արժանացել են մրցանակների,
7. Ուսանողների հասարակական ակտիվության սանդղակի մշակում:

Ապա ներկայացվեցին 2016-17 ուստարվա 2-րդ կիսամյակում կատարված հետևյալ աշխատաքները՝

Միջոցառումներ, ծրագրեր, նախաձեռնություններ.

1. ՈՒԽ-ի կազմի վերահաստատում,
2. Փոփոխություն ԵՊՀ ԻՄ-ի գիտական խորհրդում ընդգրկված ուսանող անդամների կազմում,
3. Կրթաթոշակային ծրագրերին մ/ճ-ի ուսանողների հայտագրման կազմակերպում,
4. Բասկետբոլի առաջնություն,
5. «Երիտասարդության հիմնախնդիրները և պետության հզորացման միտումները» խորագրով ուսանողական գիտաժողով (համագործակցությամբ՝ ԵՊՀ ԻՄ ՈՒԳԸ-ի),
6. «Ուսանողական կառույցների դերն ու նշանակությունը» թեմայով քննարկում,
7. «Ինչպե՞ս գրել ռեզյումե և ներկայանալ հարցազրույցի» թեմայով սեմինար,
8. «Գարեգին Նժդեհ» ֆիլմի դիտում,
9. Սուրբ Զատկի տոնին ընդառաջ իրազեկող միջոցառում,
10. Կանանց միջազգային օրվան նվիրված ֆակուլտետային միջոցառում,
11. Իրազեկում ազգաբնակչությանն ընտրության կարգի մասին,
12. «Հայ զինվորի հոգեկերտվածքի ձևավորումը ազգային գաղափարախոսության համատեքստում» թեմայով քննարկում ուսանողների մասնակցությամբ,
13. Ծանոթացում հայ և համաշխարհային հայտնիների նամականուն,
14. Մոմավառություն և ջահերով երթ՝ ի հիշատակ Հայոց ցեղասպանության զոհերի,
15. Անգլերենի և ազգային պարերի ուսուցման խմբակներում նոր ուսանողների ընդգրկում,
16. «Մենք և մեր ազգային պարերը» խորագրով միջոցառում Պարի միջազգային օրվան ընդառաջ,
17. Անանուն հարցում ուսանողությանը ծավալած գործունեության վերաբերյալ,
18. «Կամակոր կնոջ սանձահարումը» ներկայացման դիտում,
19. Անգլերեն լեզվի ուսուցման ուսանողական խմբակի ուսանողներին հավաստագրերի հանձնում,
20. Շուշիի ազատագրման օրվան ընդառաջ իրազեկող դաս և այցելություն հուշարձան:

Հանդիպումներ՝

1. ՈՒԽ-ի հանդիպումները ուսանողության հետ՝ ըստ ֆակուլտետների,
2. Հանդիպում հեռակա բաժնի ուսանողների հետ,
3. Հանդիպում մասնաճյուղի տնօրենի հետ:

Արտաքին կապեր, համագործակցություններ՝

1. «Ժամանակի կառավարում» թեմայով սեմինար Բարձրագույն կրթության կազմակերպման փորձագետների կողմից,
2. ՁԻԱՀ/ՄԻԱՎ-ի վերաբերյալ եռօրյա սեմինար (համագործակցությամբ՝ ՀԵՀ-ի Տավուշի մարզային կենտրոնի),
3. Մարդու իրավունքների և հանրային քննարկումների վերաբերյալ երօրյա դասընթաց (համագործակցությամբ՝ ՄԱԿ-ի ազգային ասոցիացիայի):

Հանդիպման վերջում ելույթ ունեցավ մասնաճյուղի տնօրեն Ս. Ա. Առաքելյանը՝ կատարված աշխատանքների համար իր գոհունակությունն արտահայտելով Ուսանողական խորհրդին՝ ի դեմս Իսկուհի Շաղբաթյանի, լուծումներ առաջարկեց ուսանողների կողմից բարձրացված խնդիրների շուրջ, դրականորեն արձագանքեց նրանց առաջարկների մեծ մասին: Տնօրենը ուսանողությանը դարձյալ կոչ արեց լինել ակտիվ, նախաձեռնող, ուսումնատենչ, նպատակասլաց, ապրել ուսանողական լիարժեք կյանքով:

2017թ. մայիսի 27-ին ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղում կայացավ  «Ապրիլյան մարտական գործողություններ. զինվորից մինչև հրամանատար» թեմայով բաց դաս, որը վարեց Հայոց պատմության և հասարակագիտության ամբիոնի դասախոս, Ապրիլյան մարտական գործողությունների մասնակից Վլադիմիր Պողոսյանը:

Բաց դասի հիմնական նպատակն էր բացահայտել բանակային միջավայրը և հնարավորությունները, որտեղ յուրաքանչյուրը, ըստ իր ֆիզիկական և մտավոր ունակությունների, կարող է դրսևորվել:

Վ.Պողոսյանը, բաց դասի շրջանակներում ներկայացնելով բանակային առօրյան, մասնավորապես նշեց. «Անկեղծ ասած, մինչ բանակ զորակոչվելը այլ պատկերացում ունեի բանակային կյանքի, զինվորական կարգապահության և այլ հարցերի շուրջ: Այս երկու տարիները փոխեցին ինձ, իմ պատկերացումները, մարդկային կերպը, վերաբերմունքը դիմացինի, կոլեկտիվի նկատմամբ: Իմ հերոսը, միանշանակ, իմ զինակից ընկերն է, ով անկախ պայմաններից, իրավիճակից, հնարավորություններից, կյանքին սպառնացող վտանգի պայմաններում բարեխղճորեն իրականացնում է իր ծառայողական պարտքը»:

Ընդգծվեց, որ երբ 2016 թ. ապրիլի 1-ի լույս 2-ի գիշերը սկսվեցին ապրիլյան մարտական գործողությունները, հայրենիքի մերօրյա պաշտպանները սառնասրտորեն դիմակայեցին մինչև ատամները զինված հակառակորդին: Ժամկետային զինծառայողներն իրենց հմտավարժ սպաների հրամանատարությամբ արիաբար կանգնեցին մինչև վերջ և հանդես բերեցին հերոսության անկրկնելի օրինակներ: Ապրիլյան իրադարձությունները փոխեցին ոչ միայն բանակային առօրյան, այլև հասարակ քաղաքացուն:

Անդրադառնալով ապրիլյան մարտական գործողություններին՝ Վ.Պողոսյանը նշեց. «Կցանկանայի առանձնացնել հրամանատարներիս, իսկապես, Հայոց հաղթական բանակի սյունը հրամանատարն է: Յուրքանաչյուր հրամանատար հսկայական ներդրում ունի իր ենթակաների բոլոր հաջողությունների մեջ: Զորամասը միասնական տուն է, որտեղ յուրաքանչյուրն ունի իրեն վերապահված դերը, իսկ բանակը մեր պետության ամենակայացած համակարգն է:

Ապրիլյան մարտական գործողություններն ամբողջությամբ փոխեցին իմ պատկերացումներն աշխարհի, մարդկանց, պարզապես հասարակ զինվորի մասին: Կարծես ամեն ոք իր տեղում էր` հրամանատար, զինվոր, զինակից ընկեր… Ես հավատում եմ, որ նման զավակներ ունեցող ժողովուրդն անպարտալի է: Մենք արդեն մի բռունցք ենք` Հայաստան-Սփյուռք-Արցախ, և այդ բռունցքը շեշտակի ուժով իջնում է մեր ժողովրդի խաղաղ գոյակցությանը սպառնացող ոսոխի գլխին»:

Վ.Պողոսյանն առանձնացրեց բանակի ոչ միայն մարտական պատրաստականության մակարդակն ու խնդիրները, այլև  անդրադարձավ մշակութաժամանցային հարցերին. «Բանակում մեզ հնարավորություն տրվեց ոչ միայն լավագույնս ուսումնասիրել ռազմական գործը, այլև ցուցաբերել հասարակական ակտիվություն, կազմել թիմ` «Հայ Ասպետ», տպագրել ամսաթերթ: Թերթը այն հոգեմտավոր միջավայրն էր, որ փորձում  էինք ձևավորել և ստացվեց»:

Բաց դասի վերջում Վ.Պողոսյանը ԼՂՀ Պաշտպանության բանակի հրամանատարության կողմից շնորհակալագիր հանձնեց ԵՊՀ ԻՄ-ի տնօրեն Ս.Առաքելյանին` հայրենասեր, բանիմաց զինվորներ կրթելու համար: