Երևանի պետական համալսարանի Իջևանի մասնաճյուղ

Կայացավ լուսանկարչական աշխատանքների ցուցադրությունը

2018թ. հունիսի 9-ին ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղում կայացավ «Դիզայն» 3-րդ կուրսի ուսանողների լուսանկարչական աշխատանքների ցուցադրությունը «Գեղարվեստական լուսանկարչություն» դասընթացի շրջանակներում:

Կայացավ լուսանկարչական աշխատանքների ցուցադրությունը

Ներկա էին մասնաճյուղի վարչական և պրոֆեսորադասախոսական անձնակազմի ներկայացուցիչներ, ուսանողներ, հյուրեր:

Ցուցադրության բացումն ուղեկցվում էր դասական երաժշտությամբ:

Կայացավ լուսանկարչական աշխատանքների ցուցադրությունը

Բացման խոսքով հանդես եկավ «Գեղարվեստական լուսանկարչություն» դասընթացի դասավանդող,  Դեկորատիվ-կիրառական արվեստի և դիզայնի ամբիոնի դասախոս Արթուր Աղաբաբյանը՝ ողջունելով ցուցադրության բոլոր այցելուներին ու մասնակիցներին, ներկայացնելով ցուցադրության կազմակերպման շարժառիթը, նպատակը, բնութագրելով աշխատանքները. «Քանի որ շատ հաջող, ընդունակ խումբ էր, որոշեցի, որ նրանց աշխատանքները պիտի ցուցադրվեն: Այդ աշխատանքները գեղարվեստական առումով բարձր մակարդակի են, դրանք մեծ մասամբ արված են հեռախոսով, բայց իրենց որակական ու տեխնիկական հատկանիշներով չեն զիջում ժամանակակից պրոֆեսիոնալ լուսանկարիչների աշխատանքներին: Նման ցուցադրությունների կազմակերպումը  ուսանողների համար կարող է մոտիվացիա ծառայել այդ ուղղությամբ մասնագիտանալու»:

Կայացավ լուսանկարչական աշխատանքների ցուցադրությունը

Նախաձեռնությունը ողջունեց և ուսումնական գործընթացում նման միջոցառումների կազմակերպումը կարևորեց ԵՊՀ ԻՄ-ի փոխտնօրեն Ա. Վ. Ցուցուլյանը՝ հույս հայտնելով, որ մասնաճյուղում այդպիսի ցուցադրությունները կկրեն պարբերական և ավելի լայնամասշտաբ բնույթ:

Կայացավ լուսանկարչական աշխատանքների ցուցադրությունը

Իրենց տպավորություններն արտահայտեցին Կիրառական արվեստի ֆակուլտետի դասախոսներից և ցուցադրության այլ այցելուներից:

Կայացավ լուսանկարչական աշխատանքների ցուցադրությունը

Ցուցադրությանը ներկայացված էր յուրաքանչյուր ուսանողից 5-ական աշխատանք, որոնք դասախոսի և ուսանողի կողմից համատեղ ընտրվել էին «Գեղարվեստական լուսանկարչություն» դասընթացի շրջանակներում արված բազմաթիվ լուսանկարներից:

Կայացավ լուսանկարչական աշխատանքների ցուցադրությունը

Ներկայացված աշխատանքները հիմնականում գեղարվեստական լուսանկարչության ժանրի էին, որոնցում շեշտը դրված էր կոմպոզիցիայի և ստեղծագործական մտքի ճիշտ կառուցման վրա:

Կայացավ լուսանկարչական աշխատանքների ցուցադրությունը

Կային նաև ռեպորտաժային լուսանկարներ, որոնցում պատկերված էին առօրյա կյանքում հանդիպող իրավիճակներ, կենցաղային ուշագրավ դրվագներ:   

Կայացավ լուսանկարչական աշխատանքների ցուցադրությունը Ցուցադրությունը մեծապես տպավորեց համալսարանականներին՝ նրանց համակելով լուսանկարների բովանդակությունից բխող մտորումներով:

Կայացավ լուսանկարչական աշխատանքների ցուցադրությունը

 

 

Մեր դասախոսը՝ ուժային եռամարտի աշխարհի 2018թ. առաջնության չեմպիոնը, ջերմ ընդունելության արժանացավ մասնաճյուղում

2018թ. հունիսի 9-ին ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղում կայացավ միջոցառում, որը նախաձեռնել էր մասնաճյուղի տնօրենությունը:

6

Ներկա էին ԵՊՀ ԻՄ-ի վարչական և պրոֆեսորադասախոսական անձնակազմի ներկայացուցիչներ, ուսանողներ, հյուրեր:

Միջոցառումը կազմակերպվել էր ԵՊՀ ԻՄ-ի արտակարգ իրավիճակների և մարմնակարթության ամբիոնի դասախոս Նվեր Ղարիբյանի հերթական ծանրակշիռ հաղթանակի՝ ուժային եռամարտի (փաուերլիֆտինգի) աշխարհի 2018թ. առաջնության չեմպիոն դառնալու առիթով:

4

2018թ. մայիսի 17-20-ին ուժային եռամարտի ՀՀ հավաքական թիմը հաջող էր հանդես եկել Ուկրաինայի Լուցկ քաղաքում տեղի ունեցած պաուերլիֆտինգի (ուժային եռամարտ) պատանիների, երիտասարդների, մեծահասակների և վետերանների աշխարհի առաջնությունում:

10

 

Պաուերլիֆտինգի ՀՀ հավաքական թիմը մրցավայր էր մեկնել 24 մարզիկներով (գլխավոր մարզիչ Գագիկ Սարոյանի գլխավորությամբ) և նվաճել 13 մեդալ:

3

Մեծահասակների առաջնությունում աշխարհի չեմպիոններ դարձան Վարազդատ Հակոբյանը (67,5 կգ քաշային), Վիլյամ Սարոյանը (75 կգ քաշային), Արամ Խաչատրյանը (90 կգ քաշային), Հրաչ Գուլոյանը (100 կգ քաշային):

110 կգ քաշային կարգում էլ աշխարհի չեմպիոնական տիտղոսը նվաճեց  ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղի արտակարգ իրավիճակների և մարմնակարթության ամբիոնի դասախոս Նվեր Ղարիբյանը:

1

Գոռ Խաչատրյանը (75 կգ քաշային) դարձավ առաջնության արծաթե, իսկ Արթուր Առաքելյանը (90 կգ քաշային)՝ բրոնզե մեդալակիր: 

Երիտասարդների առաջնությունում աշխարհի չեմպիոնի կոչմանն արժանացան Դավիթ Պետրոսյանը (75 կգ քաշային), Անդրանիկ Մինասյանը (75 կգ քաշային) և Դավիթ Ավետիքյանը (90 կգ քաշային), իսկ Ռոբերտ Օրդինյանը (110 կգ քաշային) արժանացավ արծաթե մեդալի: 

2

Ուժային եռամարտի ՀՀ պատանիների հավաքականի անդամներ Տիգրան Մաթևոսյանը (44 կգ քաշային), Նորիկ Կարապետյանը (60 կգ քաշային), Անդրանիկ Ասատրյանը (82,5 կգ քաշային), Ժասմին Հայրապետյանը (56 կգ քաշային), Դավիթ Պապյանը (44 կգ քաշային) և Էրիկ Խաչատրյանը (60 կգ քաշային) դարձան ոսկե, իսկ Կարեն Առաքելյանը (82,5 կգ քաշային)՝ արծաթե մեդալակիրներ: 

1

Վետերանների մրցապայքարում չեմպիոններ դարձան Արարատ Շահինյանը (82,5 կգ քաշային), Գևորգ Դավթյանը (110 կգ քաշային), Գագիկ Սարոյանը (125 կգ քաշային), Հովհաննես Յազիչյանը (100 կգ քաշային) և Արամ Խաչատրյանը (90 կգ քաշային), ով սահմանեց աշխարհի նոր ռեկորդ, իսկ 82,5 կգ քաշային Արթուր Ավետիսյանը դարձավ առաջնության արծաթե մեդալակիր (տե՛ս http://www.minsportyouth.am/noroutyounner/hay-ouzhayin-eramartikneri-hajogh-mrcelouy.html):

5

Փառավոր հաղթանակի առթիվ մեր դասախոսին՝ աշխարհի գավաթի 2-րդ մրցանակակիր (2016), Եվրոպայի եռակի չեմպիոն (2016, 2017, 2018), աշխարհի չեմպիոն (2018), ՀՀ միջազգային կարգի սպորտի վարպետ Նվեր Ղարիբյանին, շնորհավորանքի, գնահատանքի և երախտիքի խոսքեր ասացին մասնաճյուղի փոխտնօրեն Ա. Վ. Ցուցուլյանը, միջոցառմանը ներկա համալսարանականները:

9

Այնուհետև ԵՊՀ ԻՄ-ի տնօրենության կողմից Ա.Վ.Ցուցուլյանը հուշանվեր և դրամական պարգև հանձնեց Ն.Ղարիբյանին՝ նրան մաղթելով  նոր հաղթանակների բերկրանքը ճաշակելու, չեմպիոնական բարձունքները նվաճելու բազում առիթներ՝ թե՛ որպես մարզիկ, թե՛ որպես մարզիչ (այդ թվում՝ ԵՊՀ ԻՄ-ի սաների մարզիչ):    

7

Ելույթ ունեցավ Ն.Ղարիբյանը, ջերմ ընդունելության, շնորհավորանքների ու գնահատանքի համար շնորհակալություն հայտնեց տնօրենությանը՝ մասնավորապես նշելով. «Այնքա՜ն պատվաբեր է նման ընդունելությունը, նման վերաբերմունքն ու  գնահատականի արժանանալը… Այս ամենն ինձ ավելի է պարտավորեցնում: Մինչև այժմ ես որոշել էի, որ սա մարզական իմ վերջին մրցաշարը կլինի՝ շարունակելով, սակայն, իմ մարզչական գործունեությունը, քանի որ ունեմ լավ սաներ՝ արդեն իսկ Եվրոպայի ու աշխարհի չեմպիոններ և սպորտի վարպետներ, բայց սա ևս մեկ անգամ ինձ պարտավորեցրեց, որ ես շարունակեմ իմ մարզական կարիերան… Դարձյալ շնորհակալ եմ ինձ գնահատելու և այս ջերմ վերաբերմունքին արժանացնելու համար…»:

8

Մասնաճյուղի՝ 2018թ. շրջանավարտների ձեռքբերումներն ու բացթողումները՝ ամփոփիչ ատեստավորման հանձնաժողովների նախագահների աչքերով

2018թ. մայիսի 12-30-ին ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղում կայացավ 2017-2018 ուստարվա ամփոփիչ ատեստավորումը (առկա և հեռակա ուսուցման ավարտական աշխատանքների պաշտպանություններ)՝ 12 մասնագիտության գծով:

8

Ամփոփիչ ատեստավորման գործընթացն իրականացվել է սահմանված կարգով, ըստ հաստատված ժամանակացույցների, ամփոփիչ ատեստավորման հանձնաժողովների ներկայացուցիչները, ուսանողներն ու դասախոսները ավարտական աշխատանքների պաշտպանություններին մոտեցել են ամենայն պատասխանատվությամբ:

2018թ. մայիսի 12-ին տեղի ունեցավ «Քարտեզագրություն և կադաստրային գործ» մասնագիտության ավարտական աշխատանքների պաշտպանությունը:

2

Ամփոփիչ ատեստավորման հանձնաժողովը գլխավորում էր ՀՀ Կառավարությանն առընթեր անշարժ գույքի կադաստրի պետական կոմիտեի աշխատակազմի ղեկավար Վարդան Ռուբենի Հասրաթյանը:

4

Ամփոփիչ ատեստավորմանը մասնակցում էր 5 ուսանող (առկա), որոնցից 2-ը ստացավ «գերազանց», 3-ը` «լավ»:

1

Մայիսի 14-ին կայացավ «Մանկավարժություն և հոգեբանություն» մասնագիտության ավարտական աշխատանքների պաշտպանությունը:

2

Ամփոփիչ ատեստավորման հանձնաժողովը գլխավորում էր Երևանի Վ.Բրյուսովի անվան պետական լեզվահասարակագիտական  համալսարանի մանկավարժության և լեզուների դասավանդման մեթոդիկայի ամբիոնի պրոֆեսոր, մանկ. գիտ. դոկտոր Հայկ Հմայակի Պետրոսյանը:

1

Ամփոփիչ ատեստավորմանը մասնակցում էր 36 ուսանող (10-ը՝ առկա, 26-ը՝ հեռակա), որոնցից 5-ը ստացավ «գերազանց», 17-ը` «լավ»  14-ը` «բավարար»:

14

Հանձնաժողովն ավարտական աշխատանքների թեմաների ընտրության, դրանց իրականացման հետագա բարելավման ուղղությամբ առաջարկել է.

  1. Ավարտական աշխատանքների թեմաների ձևակերպման հարցում մեծացնել մասնագիտական ամբիոնների պատասխանատվությունը:
  2. Վերանայել ավարտական աշխատանքներին ներկայացվող պահանջները, մասնավորապես՝ առարկային, օբյեկտին, վարկածին, նշանակությանը վերաբերող մասով:
  3. Ավարտական աշխատանքներում հիմնավորել հետազոտության մեթոդների և մեթոդիկաների ընտրությունը, դրանց համապատասխանությունը հետազոտության առարկային:

13

Մայիսի 17-ին տեղի ունեցավ «Էկոլոգիական քիմիա» մասնագիտության ավարտական աշխատանքների պաշտպանությունը:

Ամփոփիչ ատեստավորման հանձնաժողովը գլխավորում էր ՀՀ բնապահպանության նախարարության բնապահպանության և ընդերքի տեսչական մարմնի Տավուշի տարածքային բաժնի պետ Վահագն Վոլոդյայի Առաքելյանը:

Ամփոփիչ ատեստավորմանը մասնակցում էր 19 ուսանող (հեռակա), որոնցից 5-ը ստացավ «գերազանց», 9-ը` «լավ»  5-ը` «բավարար»:

Հանձնաժողովի կարծիքով՝ ավարտական աշխատանքներն ունեին անհրաժեշտ գիտականություն, անդրադառնում էին այնպիսի հիմնախնդիրների, որոնք ժամանակակից իրականության մեջ հրատապ լուծումներ են պահանջում (գլոբալ տաքացում, օզոնային շերտի պահպանություն): Դրվատանքի է արժանացվել այն փաստը, որ մեծ մասամբ ավարտական աշխատանքներում տեսական մասը տրամաբանորեն հիմնավորվել է կոնկրետ հետազոտական արդյունքների վկայակոչմամբ: Խրախուսելի է համարվել այնպիսի թեմաների ուսումնասիրումը, որոնք առավել ակնառու են ՀՀ-ում և հատկապես Տավուշի մարզում (շրջակա միջավայրի պահպանության հիմնախնդիրներ, քաղցրահամ ջրերի պահպանություն, նոր տնկարկների նախագծում և այլն): Ընդգծվել է, որ անհրաժեշտ է այդուհետ ևս կարևորել աշխատանքների թեմաների արդիականությունը, պրոբլեմատիկան, ինչպես նաև վերլուծել լաբորատոր հետազոտությունների արդյունքները և կոնկրետ հետևություններ ու գործնական առաջարկություններ կատարել: Նկատի ունենալով, որ շրջանավարտներին շնորհվում է նաև ուսուցչի որակավորում՝ հանձնաժողովը անհրաժեշտ է համարել, որ ավարտական աշխատանքների թեմաներ առաջադրվեն նաև էկոդաստիարակությունից, անդրադարձ կատարվի Կարմիր գրքում գրանցված կենդանիներին և բուսատեսակներին:   

Մայիսի 19-ին տեղի ունեցավ «Անգլերեն լեզու և գրականություն» մասնագիտության ավարտական աշխատանքների պաշտպանությունը:

7

Հանձնաժողովը գլխավորում էր Երևանի Վ.Բրյուսովի անվան պետական լեզվահասարակագիտական համալսարանի անգլերեն լեզվի բառագիտության և ոճաբանության ամբիոնի դոցենտ, բ.գ.թ. Լիլիթ Ասատուրի Բադալյանը:

6

Ամփոփիչ ատեստավորմանը մասնակցում էր 24 ուսանող (17-ը՝ առկա, 7-ը՝ հեռակա), որոնցից 7-ը ստացավ «գերազանց», 17-ը` «լավ»:

11

Հանձնաժողովի կարծիքով՝ շրջանավարտների մասնագիտական գիտելիքների իմացության և ըմբռնման մակարդակը եղել է լավ, դժվարություններ են նկատել այդ գիտելիքներն ու պատկերացումները կիրառելու դեպքում:

12

Ավարտական աշխատանքների թեմաների ընտրության և դրանց իրականացման հետագա բարելավման ուղղությամբ առաջարկվել է, որ աշխատանքը ներկայացնելիս առավել մեծ ուշադրություն դարձվի կատարված գործնական վերլուծությանը՝ թռուցիկ  անդրադառնալով աշխատանքի ներածական և տեսական հատվածներին:

Նույն օրը՝ մայիսի 19-ին, կայացավ «Ինֆորմատիկա և կիրառական մաթեմատիկա» մասնագիտության ավարտական աշխատանքների պաշտպանությունը:

4

Ամփոփիչ ատեստավորման հանձնաժողովը գլխավորում էր Ռուս-հայկական (սլավոնական) համալսարանի ՏՏ դեպարտամենտի ծառայության պետ,  ֆիզմաթ. գիտ. թեկնածու, դոցենտ Հարություն Վոլոդյայի Գասպարյանը:

3

Ամփոփիչ ատեստավորմանը մասնակցում էր 16 ուսանող (11-ը՝ առկա, 5-ը՝ հեռակա), որոնցից 4-ը ստացավ «գերազանց», 4-ը` «լավ»  8-ը` «բավարար»:

10

Ավարտական աշխատանքների թեմաների ընտրության և դրանց իրականացման հետագա բարելավման ուղղությամբ հանձնաժողովն առաջարկել է աշխատանքների թեմատիկայի մեջ ընդգրկել ժամանակակից ուղղությունները, մասնավորապես՝ արհեստական բանականություն, բլոկ-շղթաներ:

15

Մասնագետների պատրաստման որակի հետագա բարելավման հետ կապված՝ առաջարկվել է ուսումնական ծրագրերում ներառել ՏՏ ոլորտի ժամանակակից ուղղությունները՝ մաթեմատիկական կրթությունը համադրելով կիրառական ոլորտների հետ:

8

Մայիսի 21-ին տեղի ունեցավ «Հայոց լեզու և գրականություն» մասնագիտության ավարտական աշխատանքների պաշտպանությունը:

9

Ամփոփիչ ատեստավորման հանձնաժողովը գլխավորում էր ՀՀ ԳԱԱ Մանուկ Աբեղյանի անվան գրականության ինստիտուտի տնօրեն, բան. գիտ. դոկտոր Վարդան  Գևորգի Դևրիկյանը:

8

Ամփոփիչ ատեստավորմանը մասնակցում էր 22 ուսանող (6-ը՝ առկա, 16-ը՝ հեռակա), որոնցից 6-ը ստացավ «գերազանց», 12-ը` «լավ»  4-ը` «բավարար»:

Հանձնաժողովը լավ է գնահատել շրջանավարտների մասնագիտական գիտելիքների իմացության և դրանց կիրառման, իրենց մասնագիտության շրջանակներում դատողություններ անելու, հաղորդակցման կարողությունների և  ինքնակրթության հմտությունների դրսևորման մակարդակը:

Ուսումնառության ընդհանրական արդյունքների հետագա բարելավման ուղղությամբ առաջարկվել է, որ շրջանավարտները ուսումնառությունը շարունակեն մագիստրատուրայում:

Ավարտական աշխատանքների թեմաների ընտրության և դրանց իրականացման հետագա բարելավման ուղղությամբ առաջարկվել է, որ ընդգրկվեն ժամանակակից թեմաներ, ավելի կարևորվեն ուսանողների ինքնուրույնությունն ու ստեղծագործական մոտեցումները:

Մայիսի 25-ին կայացավ «Պատմություն» մասնագիտության ավարտական աշխատանքների պաշտպանությունը:

17

Ամփոփիչ ատեստավորման հանձնաժողովը գլխավորում էր «Խ.Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան» հիմնադրամի հայոց պատմության ամբիոնի դոցենտ, պ.գ թ. Ավետիս Հմայակի  Հարությունյանը:

16

Ամփոփիչ ատեստավորմանը մասնակցում էր 31 ուսանող (19-ը՝ առկա, 12-ը՝ հեռակա), որոնցից 16-ը ստացավ «գերազանց», 10-ը` «լավ»  5-ը` «բավարար»:

Հանձնաժողովը բարձր է գնահատել շրջանավարտների մասնագիտական գիտելիքների իմացության և դրանց կիրառման կարողությունների մակարդակը, բավարար՝ իրենց մասնագիտության շրջանակներում դատողություններ անելու կարողությունների մակարդակը, տեսանելի՝ ինքնակրթության հմտությունների դրսևորման մակարդակը:

18

Ուսումնառության ընդհանրական արդյունքների հետագա բարելավման ուղղությամբ առաջարկվել է, որ է՛լ ավելի մեծ ուշադրություն դարձվի ուսանողների կրթական որակների բարձրացմանը, ընդլայնվի համալսարանի գիտատեղեկատվական համակարգը:

Ավարտական աշխատանքների թեմաների ընտրության և դրանց իրականացման հետագա բարելավման ուղղությամբ առաջարկվել է թեմատիկայում ավելի շատ ներառել նոր թեմաներ:

Մայիսի 26-ին տեղի ունեցավ «Ֆրանսերեն լեզու և գրականություն» մասնագիտության ավարտական աշխատանքների պաշտպանությունը:

4

Ամփոփիչ ատեստավորման հանձնաժողովը գլխավորում էր Երևանի Վ.Բրյուսովի անվան պետական լեզվահասարակագիտական համալսարանի ֆրանսերեն լեզվի ամբիոնի դոցենտ, բ.գ.թ. Մելանյա Սմբատի Ղազարյանը:

6

Ամփոփիչ ատեստավորմանը մասնակցում էր 14 ուսանող (առկա), որոնցից 4-ը ստացավ «գերազանց», 10-ը` «լավ»:

7

Հանձնաժողովի կարծիքով՝ ավարտական աշխատանքների պաշտպանության ընթացքում ուսանողները հիմնականում ցուցաբերում էին թեմայի բավարար իմացություն, վերլուծելու, համապատասխան գրականությունը սինթեզելու պատշաճ մակարդակ: Ցանկալի կլիներ, որ առաջարկված թեմաները լինեին ավելի արդիական և համեմատական բնույթի, ինչն ուսանողներին հնարավորություն կտար ցուցաբերելու ավելի շատ ինքնուրույնություն և ստեղծագործական մոտեցում: Նշվել է, որ գրականության ընտրությունը հիմնականում համապատասխանել է հետազոտության պահանջներին, սակայն երբեմն նորագույն հետազոտությունների ծավալն անբավարար է եղել:

5

Մայիսի 26-ին (առկա) և 27-ին (հեռակա) տեղի ունեցան «Տնտեսագիտության տեսություն» մասնագիտության ավարտական աշխատանքների պաշտպանությունները:

1

Հանձնաժողովը գլխավորում էր ՀՀ Կենտրոնական բանկի դրամավարկային և ֆինանսական վիճակագրության բաժնի պետ Արթուր Արծրունի Ղալթախչյանը:

2

Ամփոփիչ ատեստավորմանը մասնակցում էր 28 ուսանող, որոնցից 11-ը ստացավ «գերազանց», 6-ը` «լավ»  11-ը` «բավարար»:

Հանձնաժողովը լավ է գնահատել շրջանավարտների մասնագիտական գիտելիքների իմացության, դատողություններ անելու, հաղորդակցման կարողությունների, ինքնակրթության հմտությունների դրսևորման մակարդակը,  բավարար է համարել գիտելիքների կիրառման կարողությունների մակարդակը:

Ավարտական աշխատանքների թեմաների ընտրության և դրանց իրականացման հետագա բարելավման ուղղությամբ առաջարկվել է ուշադրություն դարձնել ԵԱՏՄ-ին անդամակցության հետ կապված թեմաների նախատեսմանը, դասավանդման գործընթացում տեսական գիտելիքներն ավելի շատ զուգորդել պրակտիկ գիտելիքների հետ: 

3

Մայիսի 27-ին կայացավ «Սերվիս» մասնագիտության ավարտական աշխատանքների պաշտպանությունը:

Ամփոփիչ ատեստավորման հանձնաժողովը գլխավորում էր ՀՀ տնտեսական զարգացման և ներդրումների նախարարության զբոսաշրջության պետական կոմիտեի նախագահի առաջին տեղակալ Մեխակ Վեմիրի Ապրեսյանը:

Ամփոփիչ ատեստավորմանը մասնակցում էր 22 ուսանող (10-ը՝ առկա, 12-ը՝ հեռակա), որոնցից 7-ը ստացավ «գերազանց», 9-ը` «լավ»  6-ը` «բավարար»:

Հանձնաժողովը բավարար է գնահատել շրջանավարտների մասնագիտական գիտելիքների իմացության և դրանց կիրառման, դատողություններ անելու, ինքնակրթության հմտությունների դրսևորման մակարդակը,  լավ է համարել հաղորդակցման կարողությունների մակարդակը:

Ավարտական աշխատանքների թեմաների ընտրության և դրանց իրականացման հետագա բարելավման ուղղությամբ առաջարկվել է դրանցում է՛լ ավելի ուժեղացնել գործնական և հետազոտական բաղադրիչները, բուհի բյուջեով նախատեսել որոշակի գումարներ՝ հետազոտական նպատակով իրականացվող գործուղումների համար, որպես ավարտական աշխատանքների ղեկավարներ և գրախոսներ ավելի շատ ներգրավել գործող մասնագետներին, աշխատանքների թեմատիկայում մեծացնել սերվիսին վերաբերող հարցերը: 

 Մայիսի 30-ին տեղի ունեցան «Կիրառական արվեստ» և «Դիզայն» մասնագիտությունների ավարտական աշխատանքների պաշտպանությունները:

1

Ամփոփիչ ատեստավորման հանձնաժողովները գլխավորում էր ՀՀ նկարիչների միության նախագահի տեղակալ-քարտուղար, պրոֆեսոր Խաչատուր Սուրենի Ազիզյանը:

3

«Կիրառական արվեստ» մասնագիտության ամփոփիչ ատեստավորմանը մասնակցում էր 8 ուսանող, որոնցից 4-ը ստացավ «գերազանց», 4-ը` «լավ»:

22

«Դիզայն» մասնագիտության ամփոփիչ ատեստավորմանը մասնակցում էր  10 ուսանող, որոնցից 7-ը ստացավ «գերազանց», 3-ը` «լավ»:

15

Հանձնաժողովները լավ են գնահատել  շրջանավարտների մասնագիտական գիտելիքների իմացության և դրանց կիրառման, ինչպես նաև հաղորդակցման կարողությունների մակարդակը:

2

Իրենց մասնագիտության շրջանակներում դատողություններ անելու հարցի կապակցությամբ արտահայտված տեսակետները տարբեր էին. «Կիրառական արվեստ» մասնագիտության շրջանավարտների դեպքում կարծիքը եղել է լավ, մինչդեռ «Դիզայն» մասնագիտության շրջանավարտների դեպքում նկատվել են բացթողումներ:

13

Ավարտական աշխատանքների թեմաների ընտրության և դրանց իրականացման հետագա բարելավման ուղղությամբ առաջարկվել է ընտրել թեմաներ, որոնց միջոցով արտացոլվի իրական կյանքը, պատրաստվեն կենցաղում օգտագործելու համար պիտանի իրեր, մեծ ուշադրություն դարձվի աշխատանքների շրջանակներին:

4

Կիրառական արվեստի ֆակուլտետի ուսանողների ավարտական աշխատանքների պաշտպանության մասին տե՛ս նաև հետևյալ հղումով:

Կայացավ Կիրառական արվեստի ֆակուլտետի ուսանողների ավարտական աշխատանքների պաշտպանությունը

1

 2018թ. մայիսի 30-ին ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղում կայացավ Կիրառական արվեստի ֆակուլտետի ուսանողների ավարտական աշխատանքների պաշտպանությունը՝ «Դիզայն» և «Կիրառական արվեստ» մասնագիտությունների գծով:

13

Այս տարվա ամփոփիչ ատեստավորման հանձնաժողովները հետևյալ կազմով էին.

  1. Ազիզյան Խաչատուր Սուրենի –   նախագահ, ՀՀ նկարիչների միության նախագահի տեղակալ-քարտուղար, պրոֆեսոր,
  2. Մարգարյան Ալեքսան Շամիլի –   Կիրառական արվեստի ֆակուլտետի դեկանի  ԺՊ, ֆ/մ. գիտ. թեկնածու,
  3. Ասատրյան Համլետ Միհրդատի –   Գծանկարի, գունանկարի և քանդակի ամբիոնի  վարիչի ԺՊ, ՀՀ նկարիչների միության անդամ,  արվեստագիտության դոցենտ,
  4. Հարությունյան Մարտին Վարդանի –   Դեկորատիվ-կիրառական արվեստի և դիզայնի  ամբիոնի վարիչ, ՀՀ դիզայներների միության անդամ, արվեստագիտության թեկնածու,
  5. Մխիթարյան Համլետ Խաչատուրի –   Տավուշի մարզի Իջևանի արվեստի դպրոցի տնօրեն,
  6. Ղուլիջանյան Կարո Հայկազի –   Տավուշի մարզի Կողբի գեղարվեստի դպրոցի տնօրեն:

3

Ավարտական աշխատանքների պաշտպանությանը ողջույնի խոսք ասաց և ավարտական կուրսերի ուսանողներին հաջողություններ մաղթեց Կիրառական արվեստի ֆակուլտետի դեկան Ա.Մարգարյանը:

6

Ինչպես ամեն տարի, այս անգամ էլ Կիրառական արվեստի ֆակուլտետի ուսանողների ավարտական աշխատանքներն աչքի էին ընկնում թեմատիկ, ժանրային և ոճական բազմազանությամբ, հետաքրքիր լուծումներով:

4

Պաշտպանությունն անցավ հաճելի մթնոլորտում՝ մասնակիցներին պատճառելով գեղագիտական հաճույք ու բավականություն:

22

Արդյունքները գոհացուցիչ էին. «Դիզայն» մասնագիտության 10 ուսանողից 7-ը ստացավ «գերազանց» գնահատական, 3-ը՝ «լավ» գնահատական:

10

Ամփոփիչ ատեստավորման հանձնաժողովը «գերազանց» գնահատեց Մարիամ Հասանյանի (ԵՊՀ ԻՄ գրաֆիկական  նոր  ոճի ձևավորում), Գևորգ Ադամյանի (Բազմաֆունկցիոնալ  սեղան), Զարուհի Առուստամյանի (Բազմաֆունկցիոնալ էտյուդնիկ), Մանե Շահինյանի (Հագուստի մոդելավորման  նախագիծ /Հ. Այվազովսկու  200/) աշխատանքները, որոնք ղեկավարում էր Մարտին Հարությունյանը, Էդիտա Խաչատրյանի (Ֆունկցիոնալ փռոց-պայուսակ, գոբելեն, ղեկավար՝ Դոնարա Չիբուխչյան), Լիլիյա Բայրամյանի (Գրապահարան, ղեկավար՝ Քրիստինե Մխիթարյան), Աննա Խաչատրյանի (Գծագրական սեղան, ղեկավար՝ Քրիստինե Մխիթարյանաշխատանքները:

«Լավ» գնահատվեցին Գայանե Աբովյանի (Բազմաֆունկցիոնալ պահարան, ղեկավար՝ Մհեր Ստեփանյան), Անի Ղուկասյանի (Բազմաֆունկցիոնալ սեղան, ղեկավար՝ Միսակ Մելքումյան) և Էդիտա Սուքոյանի (Մանկական սենյակի դեկորատիվ լուսամփոփ, ղեկավար՝ Անուշ Չիբուխչյան)  աշխատանքները:   

«Կիրառական արվեստ» մասնագիտության 8 ուսանողից 4-ը ստացավ «գերազանց»  գնահատական, 4-ը՝ «լավ»:

2

«Գերազանց»  գնահատվեցին Արինա Դավթյանի (Սրբապատկերների շարք,  մանրանկարչություն, ղեկավար՝ Լիլիթ Ֆլջյան), Անի Մխիթարյանի  (Կենաց ծառ, գոբելեն, ղեկավար՝ Անուշ Չիբուխչյան), Գարիկ Դալլաքյանի  (Գյուղական  մոտիվ, գեղանկար, ղեկավար՝ Համլետ Ասատրյան), Լալվար Մնացականյանի (Սևանի վանական համալիր, գեղանկար, ղեկավար՝ Արևիկ Խաչատրյան) աշխատանքները:   

 «Լավ» գնահատվեցին Թեհմինե Հարությունյանի (Աշուն, գեղանկար, ղեկավար՝ Դոնարա Չիբուխչյան), Մերի Ալավերդյանի (Մայրություն, ասեղային  գոբելեն, ղեկավար՝ Անուշ Չիբուխչյան), Արման Ալեքսանյանի (Երաժիշտներ, գեղանկար, եռանկար, ղեկավար՝ Սերգեյ Հովհաննիսյան) և Կորյուն Փարսադանյանի (Կանացի իրան, քանդակ, ղեկավար՝ Տիգրան Բագամյան)  աշխատանքները: 

Վերջում Կիրառական արվեստի ֆակուլտետի վարչական ու պրոֆեսորադասախոսական անձնակազմի ներկայացուցիչները բակալավրի որակավորում ստանալու առթիվ շնորհավորեցին իրենց շրջանավարտներին՝ նրանց հղելով բարեմաղթանքներ, ցանկանալով մասնագիտական ու անձնական մեծ հաջողություններ:

7

 

Կայացավ միջբուհական բնագիտական գիտաժողովը

2018թ. մայիսի 26-ին ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղում կայացավ Հայաստանի I Հանրապետության հիմնադրման 100-ամյակին նվիրված միջբուհական բնագիտական գիտաժողովը:

Կայացավ միջբուհական բնագիտական գիտաժողովը

Գիտաժողովին մասնակցում էին երկու տասնյակ դասախոսներ և ուսանողներ ԵՊՀ ԻՄ-ից և ՎՊՀ-ից:

Կայացավ միջբուհական բնագիտական գիտաժողովը

Նախ տեղի ունեցավ գիտաժողովի բացումը և լիագումար նիստը:

Բացման խոսքով հանդես եկավ գիտաժողովի կազմկոմիտեի նախագահ, ԵՊՀ ԻՄ-ի բնական գիտությունների ֆակուլտետի դեկան, ֆ.մ.գ.թ., դոցենտ Մանվել Զաքարյանը: Նա ողջունեց ներկաներին, շնորհակալություն հայտնեց գիտաժողովի հրավերին արձագանքելու և մասնակցելու համար, ներկաներին շնորհավորեց Հայաստանի I Հանրապետության հիմնադրման 100-ամյակի առթիվ, մաղթեց հաջողություններ:

Կայացավ միջբուհական բնագիտական գիտաժողովը

ԵՊՀ ԻՄ-ի «Ինֆորմատիկա և կիրառական մաթեմատիկա» 2-րդ կուրսի ուսանողներ Արգիշտի Մարգարյանը և Սյուզաննա Միրզոյանը հանդես եկան «Մաթեմատիկան երաժշտությունում» զեկուցմամբ: Նրանք ներկայացրին Բ.Կանաչյանի «Մեր հայրենիք» և Գ.Երանյանի «Կիլիկիա» երաժշտությունների կոդավորումը C++ ծրագրային միջավայրում:

Կայացավ միջբուհական բնագիտական գիտաժողովը

Այնուհետև գիտաժողովի աշխատանքները շարունակվեցին երկու բաժանմունքներում:

Ինֆորմատիկայի և կենսաբանության բաժանմունքի նախագահողներն էին Աննա Սիմոնյանը (տ.գ.թ., դոցենտ) և Մերի Ամիրզյանը (դասախոս):

Կայացավ միջբուհական բնագիտական գիտաժողովը

Զեկուցումներ ներկայացրին Աննա Սիմոնյանը, Մարիետա Ճաղարյանը, Քնար Օթարյանը, Գոհար Գրիգորյանը, Նունե Գալստյանը, Նելլի Մուրադյանը, Աստղիկ Պապիկյանը, Արևիկ Հովսեփյանը:

 Կայացավ միջբուհական բնագիտական գիտաժողովը

Մաթեմատիկայի, աշխարհագրության և քիմիայի բաժանմունքի նախագահողներն էին Գևորգ Սիմոնյանը (ք.գ.թ., դոցենտ) և Հմայակ Իսախանյանը (ք.գ.թ., դոցենտ):

Կայացավ միջբուհական բնագիտական գիտաժողովը

Այս բաժանմունքում զեկուցումներ ներկայացրին Սլավիկ Ալավերդյանը, Հակոբ Դավթյանը, Նանե Պետրոսյանը, Սվետա Ասատրյանը, Օֆելյա Խուդավերդյանը, Մանե Ղարիբյանը, Սվետլանա Մարկոսյանը, Լիլիթ Գալոյանը:

Կայացավ միջբուհական բնագիտական գիտաժողովը

Գիտաժողովի մասնակիցները ստացան հավաստագրեր, որոնք հանձնեց Մ.Զաքարյանը: Ամփոփելով գիտաժողովը՝ նա կրկին շնորհակալություն հայտնեց բոլոր մասնակիցներին, ունկնդիրներին, կազմակերպիչներին, մասնավորապես «Ընդհանուր մաթեմատիկայի և բնագիտության» ամբիոնի դասախոս, ԵՊՀ ԻՄ ՈՒԳԸ համակարգող Սլավիկ Ալավերդյանին, հույս հայտնեց, որ գիտաժողովի մասնակիցները կշարունակեն իրենց գիտահետազոտական աշխատանքները և կմասնակցեն նոր գիտաժողովների:

Կայացավ միջբուհական բնագիտական գիտաժողովը

Վերջում տեղի ունեցավ ֆուրշետ, իսկ ՎՊՀ-ի ներկայացուցիչների համար Ս.Ալավերդյանը էքսկուրսիա կազմակերպեց կրթօջախի տարածքում և Իջևանի դենդրոպարկում:

Կայացավ միջբուհական բնագիտական գիտաժողովը

Գիտաժողովի ծրագիրը 

Գիտաժողովի նկարները