2017թ. հոկտեմբերի 24-ին ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղում կայացավ «Գրքասեր» (“Booklovers”) ակումբի քննարկումը` Ֆ. Ս. Ֆիցջերալդի «Մեծն Գեթսբին» վեպի շուրջ:

Քննարկումը վարում էր «Անգլերեն լեզու և գրականություն» մասնագիտության կրթական ծրագրի պատասխանատու Ա.Սիմոնյանը:

Ֆիցջերալդի վեպն իր շուրջն էր համախմբել սովորականից ավելի մեծ թվով ընթերցասերների` դասախոսների և ուսանողների (հատկապես «ԱԼԳ» մասնագիտության 3-րդ կուրսի ուսանողներին):

Քննարկման առանցքում Ֆրենսիս Սքոթ Ֆիցջերալդի կողմից 1925թ. գրված «Մեծն Գեթսբին» վեպն էր, որի հերոսներն ապրում են հորինված Ուեսթ-Էգ քաղաքի ծաղկող Լոնգ Այլենդում։ Վեպի գործողությունները ծավալվում են երիտասարդ, խորհրդավոր միլիոնատեր Ջեյ Գեթսբիի և Դեյզի Բյուքենենի սիրո շուրջ։ Ֆիցջերալդի վեպն ամերիկյան երազանքի մասին ուսուցողական պատմություն է, որի մեջ սոցիալական տատանումների, փոփոխությունների անհանդուրժողականության միջոցով նկարագրված է ջազի դարաշրջանը («Ճչացող 20-ականները»):

Գրքասերների կողմից ներկայացվեց, որ վեպի առաջին հրատարակությունը (Scribners) 1925 թվականի ապրիլին էր: Այն ունեցավ տարբեր կարծիքներ և վատ վաճառվեց. առաջին տարում վաճառվեց ընդամենը 20 000 օրինակ։ 1940 թվականին Ֆիցջերալդը մահացավ` համարելով իրեն անհաջողակ, իսկ իր աշխատանքը՝ մոռացված։ Չնայած այս անհաջողություններին, գիրքը մեծ ճանաչում ստացավ Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի տարիներին և դարձավ ամերիկյան դպրոցների ուսումնական ծրագրի մի մասը, այնուհետև բեմադրվեց վերջին տասը տարիների ընթացքում։ Այսօր «Մեծն Գեթսբին» համարվում է դասական գրականության գլուխգործոցներից մեկը և ունի «Ամերիկյան մեծագույն վեպ» կոչումը։ 1998 թվականին «Ժամանակակից գրականություն» հրատարակչությունը գիրքը համարեց 20-րդ դարի լավագույն վեպը և երկրորդ լավագույնը` անգլերեն լեզվով գրվածների մեջ։

Քննարկման ժամանակ մասնակիցները վերլուծեցին վեպի կեպարային համակարգը, խորհրդանիշները, իրենց փաստարկների միջոցով փորձեցին հիմնավորել կերպարների այս կամ այն քայլը, դրանց դրական և բացասական կողմերը: Ակումբի անդամները քննարկման վերջում նաև հանդես եկան վեպում ներկայացված «ամերիկյան երազանքի» յուրովի մեկնաբանությամբ:

 2017թ. հոկտեմբերի 1-24-ը ԵՊՀ ԻՄ-ի մասնագիտական կողմնորոշման և պրակտիկայի կազմակերպման (ՄԿՊԿ) բաժինը հանդիպումներ է կազմակերպել Տավուշի մարզի մի շարք դպրոցներում: 

Հանդիպումների նպատակն էր աշակերտներին տալ մասնագիտական կողմնորոշում, ԵՊՀ ԻՄ-ում գործող մասնագիտությունների և կրթական ծրագրերի վերաբերյալ տեղեկատվություն, ամրապնդել դպրոց-համալսարան կապը:

Հանդիպումներին մասնակցում էին մասնաճյուղի տնօրեն Ս. Ա. Առաքելյանը, Ուսումնամեթոդական վարչության պետ Ա.Դավթյանը, ՄԿՊԿ բաժնի վարիչ Վ.Աղաբաբյանը, դպրոցների տնօրեններ, ուսուցիչներ:

Ողջունելով դպրոցականներին` ՄԿՊԿ բաժնի վարիչը ընդհանուր գծերով ներկայացրեց ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղի ֆակուլտետները, ամբիոնները, մասնագիտություններն ու կրթական ծրագրերը:

Այնուհետև ներկայացվեցին ԵՊՀ ԻՄ-ի՝ 2018թ. բակալավրի կրթական ծրագրով մասնագիտությունները և դրանց առանձնահատկությունները, աշխատաշուկայի պահանջարկով պայմանավորված փոփոխությունները:

2018թ. կրթական ծրագրերի հետ կապված՝ մասնավորապես նշվեց, որ փոփոխություններ են կատարվել ընդունելության քննություններում. «Ֆինանսներ» կրթական ծրագրում  «Օտար լեզվի» մրցութային գրավոր քննությունը դարձել է երկու աստղանիշ և պարտադիր է միայն անվճար հիմունքներով ընդունվելու համար: «Զբոսաշրջություն» կրթական ծրագրում ոչ մրցութային է դարձել «Հայոց պատմություն» (գր.) մրցութային առարկան, իսկ «Աշխարհագրություն» (գր.) մրցութային առարկան ընդհանրապես հանվել է: Հանվել են նաև «Քարտեզագրություն և կադաստրային գործ», «Սոցիալական աշխատանք» մասնագիտությունների կրթական ծրագրերը:

Յուրաքանչյուր մասնագիտության համար ներկայացվեց ընդունելության քննությունների ցանկը: Ընդգծվեց, որ այս տարի զգալիորեն ավելացել է անվճար տեղերի թիվը: Կարևորվեց այն հանգամանքը, որ նախորդ տարվա համեմատ վարձավճարների ավելացում չի եղել:

2016-2017 ուստարվանից ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղում, օտար լեզուների հետ կապված, կատարվել էին փոփոխություններ, որոնք կպահպանվեն նաև այս ուսումնական տարում («Անգլերեն լեզու և գրականություն» մասնագիտության ուսանողները հավասար ժամաքանակով կանցնեն ֆրանսերեն և հակառակը): Այդ փոփոխությունների շնորհիվ մասնաճյուղը տալիս է 2 օտար լեզվի համահավասար իմացությամբ շրջանավարտներ:

Քննարկվեցին նաև ընդունելության քննությունների, շտեմարանների, օլիմպիադաների անցկացման և բաց դռների օրերի հետ կապված մի շարք հարցեր:

Հանդիպումներն ընթացան հարց ու պատասխանով: Աշակերտներին հետաքրքրեցին կրթական գործընթացին, ուսման վարձաչափերին, հատկապես սահմանամերձ բնակավայրերի ուսանողների համար նախատեսված զեղչերին ու արտոնություններին, ընդունելության քննությունների մեկ և երկու աստղանիշով առարկաների ընտրությանը վերաբերող տարբեր հարցեր:

Դպրոցների ներկայացուցիչները գոհունակություն արտահայտեցին մասնաճյուղի նախաձեռնած հանդիպումների համար` ակնկալելով, որ համագործակցությունը կլինի շարունակական:

2017թ. հոկտեմբերի 23-ին ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղի տնօրեն Ս. Ա. Առաքելյանը հանդիպեց Հեռակա ուսուցման բաժնի աշխատակիցների հետ:

Հանդիպման ընթացքում քննարկվեցին 2017-2018 ուստարվա առաջին կիսամյակի դասերի նախապատրաստական աշխատանքներին վերաբերող հարցեր:

Հեռակա ուսուցման բաժնի վարիչ Մ.Զուրաբյանը նշեց, որ կազմված են բոլոր մասնագիտությունների գծով դասացուցակները, հստակեցված է ողջ լսարանային ֆոնդը, իրականացված են բոլոր անհրաժեշտ աշխատանքները  2017-18 ուստարին պատշաճ դիմավորելու համար:

Տնօրենը բաժնի աշխատակիցներին հանձնարարեց հետևողական լինել ուսանողական զեղչերի դիմումների, ավարտական կուրսերում ամփոփիչ ատեստավորման քննությունների հարցաշարերի և ընդհանրապես այս կիսամյակի ուսումնական գործընթացի կազմակերպմանը վերաբերող հարցերում, ակտիվորեն համագործակցել համապատասխան ամբիոնների և մասնագիտությունների կրթական ծրագրերի պատասխանատուների հետ:   

2017-18 ուստարվա առաջին կիսամյակի դասերի նախապատրաստական աշխատանքներն ամփոփելով ՝ դրանք գնահատվեցին բավարար:

2017թ. հոկտեմբերի 18-21-ը Երևանում  կայացավ «Մեքենայական ուսուցումը՝ գիտական հայտնագործությունների խթան» թեմայով միջազգային աշխատաժողովը, որը կազմակերպել էր Հայաստանի գիտության և տեխնոլոգիաների հիմնադրամը (FAST)՝ ԱՄՆ-ի գիտության ազգային հիմնադրամի (NSF) հետ համագործակցությամբ:

Աշխատաժողովն աշխարհի տարբեր ծագերից իր շուրջն էր համախմբել տվյալագիտության (Data Sciences) և հարակից գիտակարգերով զբաղվող ավելի քան 200 գիտնականի ու մասնագետի, այդ թվում՝ ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղի ծրագրավորման և ինֆորմացիոն տեխնոլոգիաների ամբիոնի դոցենտ, տեխն., գիտ. թեկնածու Աննա Սմբատի Սիմոնյանին:

Քառօրյա աշխատաժողովի բացման արարողությունը կատարվեց ՀՀ նախագահի ողջույնի խոսքով: Այնուհետև ելույթ ունեցան վարչապետը, Կրթության և գիտության նախարարը, ինչպես նաև հիմնադիրները և կազմակերպիչները:

“FAST”-ի համահիմնադիր, վենչուրային կապիտալիստ, գիտնական Նուբար Աֆեյանը նշեց, որ գործընկերոջ՝ Ռուբեն Վարդանյանի հետ 16 տարի առաջ սկսել են մտածել Հայաստանի տնտեսության զարգացման ուղղությամբ՝ Հայաստանում գիտության ու տեխնոլոգիաների զարգացման միջոցով:

Աշխատաժողովի համանախագահ, ԱՄՆ Իլինոյսի համալսարանի պրոֆեսոր Նաիրա Հովակիմյանը նշեց, որ այս հանդիպումը նաև երիտասարդների գաղափարները լսելուն է ուղղված:

Հարավային Կալիֆորնիայի համալսարանի ինֆորմացիոն գիտության ինստիտուտի մեքենայական բանականության և տվյալագիտության խմբի ղեկավար Արամ Գալստյանն ընդգծեց, որ դժվար է թերագնահատել մեքենաների ուսուցման և տվյալագիտության մեջ տեղի ունեցած հիմնարար վերափոխումները, որոնք մեծապես ազդում են գիտական այլ ճյուղերի ու մարդկանց կյանքի վրա:

ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղում տրված հարցազրույցի ընթացքում Աննա Սիմոնյանը, խոսելով «Մեքենայական ուսուցումը՝ գիտական հայտնագործությունների խթան» թեմայով միջազգային աշխատաժողովին մասնակցության և արդյունքների վերաբերյալ, մասնավորապես նշեց. «Աշխատաժողովը շատ հագեցած էր մասնագիտական, ուսուցողական թեմաներով: Հերթական արդյունաբերական հեղափոխության ենք ականտես լինում. առանց վարորդ մեքենաներ, ավտոմատացված ապարատային թագմանություններ, կենսագիտության, բժշկական, նույնիսկ հասարագիտության  ոլորտի զարգացումներ, որոնք խթանում են գիտական  և տեխնոլոգիական զարգացումները:

Ինձ համար մեծ պատիվ էր ներկա գտնվել նման բարձրակարգ միջազգային աշխատաժողովի, որի ընթացքում ծանոթացա և շփվեցի բազմաթիվ գիտնականների, մասնավորապես ԱՄՆ Իլինոյսի համալսարանի պրոֆեսոր Նաիրա Հովակիմյանի, Վ.Հարիկյանի  և այլոց հետ: Հանդիպման ընթացքում նաև հրավերք ստացա ուսանողների խմբի հետ հետազոտական դասընթաց անցնել Մոսկվայի պետական տեխնիկական համալսարանում՝ Յուրի Գագարինի անվան հետազոտական կենտրոնում: Հուսով եմ, որ նման փորձը, գիտնականների հետ ցանցի ստեղծումը և շփումները խթան կդառնան մեծացնելու մեր ուսանողների խանդավառությունը ուսումնառության և  գիտատեխնիկական նորույթների նմատմամբ»:

2017թ. հոկտեմբերի 21-ին ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղ այցելեցին ԵՊՀ աշխարհագրության և երկրաբանության ֆակուլտետի շուրջ 30 ուսանողներ՝ ԵՊՀ սերվիսի ամբիոնի վարիչ, աշխ. գիտ. թեկն., դոցենտ Ս.Սուվարյանի և նույն ամբիոնի ասիստենտ, աշխ. գիտ. թեկնածու Գ.Ալեքսանյանի ուղեկցությամբ:

 Այցելությունը կազմակերպվել էր  ԵՊՀ աշխարհագրության և երկրաբանության ֆակուլտետի ուսանողական գիտական ընկերության նախաձեռնությամբ, Մայր բուհի և նրա մասնաճյուղի նույն («Սերվիս») մասնագիտությամբ ուսանողների միջև համագործակցություն հաստատելու նպատակով:

ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղում նախ կայացավ հանդիպում՝ հյուրերի և ԵՊՀ ԻՄ-ի տնօրենի, Տուրիզմի կառավարման և մշակութաբանության ամբիոնի դասախոսների, «Սերվիս» մասնագիտության ուսանողների մասնակցությամբ:      

Ելույթ ունեցավ ԵՊՀ ԻՄ-ի տնօրեն Ս. Ա. Առաքելյանը` բարի գալուստ մաղթելով համալսարանականներին, ողջունելով ուսանողների գեղեցիկ նախաձեռնությունը, ընդհանուր գծերով անդրադառնալով մասնաճյուղում գործող «Սերվիս» մասնագիտությանը, տարածաշրջանով ու աշխատաշուկայի պահանջներով պայմանավորված առանձնահատկություններին, կրած փոփոխություններին, մասնավորապես՝ այս տարի «Սերվիս»ը «Զբոսաշրջություն» մասնագիտությամբ փոխարինելու նպատակահարմարությանը և այլն: Տնօրենը ևս մեկ անգամ շնորհակալություն հայտնեց «Սերվիս» մասնագիտության ուսանողներին՝ այցելության համար, համոզմունք արտահայտեց, որ նրանք ճիշտ են կողմնորոշվել՝ ընտրելով այս հեռանկարային մասնագիտությունը, որով ոչ միայն կապահովեն իրենց ընտանիքը, այլև կնպաստեն մեր երկրի տնտեսության զարգացմանը:    

Այնուհետև տեղի ունեցավ Տավուշի մարզի զբոսաշրջային ներուժի վերաբերյալ սեմինար-քննարկում, որի ընթացքում համատեղ զեկուցումով հանդես եկան ԵՊՀ-ի ուսանողներ Անահիտ Սուքիասյանը և Վարդիթեր Հայրապետյանը: Իրենց զեկուցման մեջ Անահիտն ու Վարդիթերն անդրադարձան  մարզում զարգացած և զարգանալու ներուժ ունեցող զբոսաշրջության տեսակներին (էկոտուրիզմ, արկածային տուրիզմ, գյուղական, կրոնական, ռեկրեացիոն, կրթական, մշակութային, կամավորական տուրիզմ), փորձեցին համատեղ պարզել խոչընդոտները և ներկայացնել դրանք վերացնելու ուղղությամբ առաջարկություններ:

Զեկուցմանը հաջորդեց քննարկում, որին ակտիվորեն մասնակցեցին ոչ միայն ուսանողները, այլև դասախոսները՝  ԵՊՀ-ի սերվիսի ամբիոնի վարիչ, ա.գ.թ., դոցենտ Ս.Սուվարյանը, նույն ամբիոնի ասիստենտ, ա.գ.թ. Գ.Ալեքսանյանը, ԵՊՀ ԻՄ-ի տուրիզմի կառավարման և մշակութաբանության ամբիոնի վարիչ, ա.գ.թ., դոցենտ Գ.Հովհաննիսյանը, նույն ամբիոնի դասախոսներ, ա.գ.թ., դոցենտ Ա.Պոտոսյանը, ասիստենտներ Պ.Ասիլբեկյանը և Ա.Ուլիխանյանը:

ԵՊՀ-ի սերվիսի ամբիոնի դասախոս (ծագումով՝ Տավուշի մարզից) Գոռ Ալեքսանյանն ուսանողներին կոչ արեց, համագործակցելով տուրիստական ընկերությունների հետ, կազմակերպել մեծ ներդրում չպահանջող երիտասարդական արշավներ, որոնք հնարավորություն կտան մեծապես ճանաչելի դարձնելու և դեպի իրենց գրավելու մարզի ոչ այնքան հայտնի, բայց զբոսաշրջային հետաքրքրություն ներկայացնող վայրերը:

Քննարկումից հետո ԵՊՀ ԻՄ-ի տուրիզմի կառավարման և մշակութաբանության ամբիոնի ասիստենտ, կրթական ծրագրի պատասխանատու Պավել Ասիլբեկյանը հյուրերին ուղեկցեց Տավուշի մարզի տուրիզմի զարգացման հետազոտական կենտրոն, որտեղ նրանք մոտիկից ծանոթացան կենտրոնի գործունեությանը, նպատակներին ու խնդիրներին:

Երկկողմ համագործակցությունը զարգացնելու նպատակով պայմանավորվածություն ձեռք բերվեց հաջորդ հանդիպումը կազմակերպել ԵՊՀ-ում, որտեղ մասնաճյուղի ուսանողները հանդես կգան զեկուցումներով: